人教统编版（部编版）2020年小升初语文全真模拟试卷（一）(II)卷

人教统编版（部编版）2020年小升初语文全真模拟试卷（一）（II ）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、 积累与运用 (共6题；共47分)

1. （24分） 照样子，写词语

白花花（ABB表示颜色的）：________、________、________、________ 胖乎乎（ABB）：________、________、________、________ 重重叠叠（AABB）：________、________、________、________ 百发百中（ABAC）：________、________、________、________ 喜气洋洋（ABCC）：________、________、________、________ 千军万马（带数字的）：________、________、________、________ 2. （5分） 按要求改写句子

①西沙群岛是我国的边防前哨。（改成反问句） ②大龙虾划过来，划过去（扩句）

3. （4分） 《西游记》里有“三打“________”的故事；《水浒传》里有“三打________”的故事；《三国演义》中有“三请________”和“三气________”的故事。

4. （5分） 《青海高原一株柳》一文中作者在不止一次联想到写柳的诗句。你知道这些诗词吗? 5. （6分） 根据课文内容或积累填空

（1） 在《那一定会很好》一文中，种子经历了：种子→________→________→________，最后被拼成木地板。

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（2） 在《牛肚子里旅行》一文中，________和________是一对非常要好的朋友。________被牛吃到肚子里，最后在________的帮助下逃出了牛肚子。

（3） 蚂蚁队长宣布的命令是：今天搬运粮食，________，________。 （4） 灯不拨________，理不辩________。 （5） ________走遍天下，________寸步难行。 （6） 一时强弱________，万古胜负________。

6. （3分） 写出三种球类的名称；________ ________ ________。

二、 阅读与欣赏 (共2题；共37分)

7. （7分） 阅读下文，回答问题

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

（1） 在这段话里作者是从________和________两方面来写江潮的。 （2）

找出文中两个比喻句。

（3） 作者把________比做________，着力描写了大潮涌来的动感，使人身临其境，表现了钱塘江大潮非凡的________。

8. （30分） 阅读下面文章,按要求回答问题。 “懒老师”

给我们上过课的老师可多了，但在我心目中留下美好印象的却是我们称之为“懒老师”的罗老师。别看他“懒”，他可讲究了，一头乌黑的头发，身着一套整洁的西装，脚穿一双普通的皮鞋，但经常擦得铮亮，显得可精神啦！

同学们为什么称他“懒老师”呢？这还得从他上课说起。在一二年级时，无论是教“a o e”，还是教

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我们识字、写字，他都非常认真细心，生怕教漏了一点儿。可是到了三四年级后，罗老师好像换了心似的，变得让我们越来越不认识了。就拿学习一篇课文来说吧，他总是要求我们先自己预习，读课文、查字典、勾画生字新词等，上课时让我们明确应达到哪些目标，然后就让我们自己去读、去想，或者是分组讨论。而他呢？这组看一下，那组听一听，有时遇到较难的问题，也仅仅提示下了事。

至于独立阅读课文就更是我们的事了。时间长了，“懒老师”的外号自然就叫开了。可说来也怪，每次考试，我们班的成绩都在年级首位。我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说：“孩子，你们冤枉罗老师了。你们的老师其实并不懒，他是一个勤奋好学、勇于探索的好老师。他写的教学论文经常在县级乃至省级、国家级教育刊物上发表呢！”听了爸爸的话，我为错怪了罗老师而感到脸红，更为有这样一位“懒老师”而高兴、自豪！

（1）

“懒老师”教一二年级时非常认真细心，文中用了“无论……还是……都……” 的句式，仿写一句这样的句子。

（2）

罗老师教“我们”到三四年级就“懒”了，他的“懒”表现在哪些方面？ 找出文中描写“懒老师”让“我们”怎么做的句子。 找出文中描写“懒老师”自己怎么做的句子。 （3）

同在不同的语言环境中表达不同的意思。试对“人懒地生草”和“懒老 师”的两个“懒”字谈谈你的看法。

（4）

“我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸。”“我”心中的“疑惑”是什 么？ （5）

“懒老师”是个什么样的人？请结合文章内容说明理由。 （6）

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你身边有这样的老师吗？你想对他(她)说什么？

三、 想象与表达 (共1题；共5分)

9. （5分） 把你了解的生命现象或发生在你身边热爱生命的故事写下来。内容要具体，感情妻真挚，题目自拟。

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参考答案

一、 积累与运用 (共6题；共47分)

1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略

二、 阅读与欣赏 (共2题；共37分)

7、答案：略 8、答案：略

三、 想象与表达 (共1题；共5分)

9、答案：略

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