七年级(上册)信息技术教案全套
课 时 教 学 计 划
授课时间: 总第1课时 课 第一章 迈向信息社会——信息技术简介 题 教学内容 第一节 信息和信息处理 第二节 信息技术简介 课型 新授课 1.正确把握信息的基本概念，了解简单的信息获取、处理、传递方法，完成“个人信息卡片”教学目标 制作。 (思想、知识、能力) 2.结合课堂教学，查阅有关资料，完成命题作文：“从烽火台到因特网”，并展开讨论。 3. 会开机、关机操作 教学重、难点 教法、学法 信息的概念 信息技术简介 师：讲演辅结合 生：边学边练，自主探究 教 学 程 序 认 知 操 作 一、复习提问 1. 统计在小学学过计算机的人数? 2. 怎样开机,关机你还记得吗？ 二、新知 一.练习开机操作 我们生活在信息社会中，信息无处不在， 我们每时每刻都离不开它，了解信息，认识信 息，掌握信息技术，已成为一个现代人必须具 备的基本素质。 1、信息的基本概念
二.练习登录入网操作
信息是需要感知的，信息的作用只有在它 为人所感知，并理解的时候才能发挥出来。 信息是现实世界中可以被感官直接或间接 感知的一切有意义的东西。 2、信息的获取、处理、传递方法 3、信息社会 4、信息技术初步 信息技术是信息的获取、理解、加工、处理、保存、传播过程中所用的方法、手段、工具的统称。 (简介因特网、计算机辅助教学、远程教育、信息高速公路) 5、信息技术展望 三、小结: 1.信息是现代社会的重要资源，正确认识、运用各类信息及其载体，探索广阔的获取信息的渠道，培养自觉、高效的信息意识是我们学习信息技术的根本目的。 2.对信息技术的理解是一个渐进的过程，需要在生活中认真观察和分析。 四、思考与练习：KP7、15 三.练习关机操作
教学后记 课 时 教 学 计 划
授课时间: 总第2课时 课 第一章 迈向信息社会——信息技术简介 题 教学内容 第三节 高效的信息处理工具——计算机基础知识 1、仔细观察，说说你的计算机系统的外观组成。 教学目标 2、制作一张记录表格，记录下每个部件的品牌(思想、知识、能力) 或型号。 教学重、难点 教法、学法 微机的基本结构和软件介绍 师：讲演辅结合 生：边学边练，自主探究 教 学 程 序 认 知 操 作 课型 新授课 一、复习提问 1、什么叫信息？你心目中的信息社会是怎 样的？ 2、什么叫信息技术？ 二、新知 1、计算机在信息社会中的地位和作用 2、微型计算机的基本结构和软件介绍
一.练习开机操作
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