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湖北随州中考数学试卷解析

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2017年湖北省随州市中考数学试卷

满分:120分 版本:人教版

一、选择题(每小题3分,共10小题,共30分) 1.(2017湖北随州,1,3分)-2的绝对值是( )

A.2

B.-2

1

C. 2

1D.-

2

答案:A,解析:根据“负数的绝对值等于它的相反数”,而-2的相反数是2,得到-2的绝对值是2.

2.(2017湖北随州,2,3分)下列运算正确的是( )

A.a3?a3?a6

B.(a?b)2?a2?b2 C.(?a3)2?a6

3

3

3

2

2

2

32

D.a12?a2?a6

2

答案:C,解析:因为a+a=2a,(a-b)=a-2ab+b,(-a)=(-1)=a12-6

(a)=a,a÷a326126

=a,所以选项A、B、D错误,选项C正确.

6

3.(2017湖北随州,3,3分)如图是某几何体的三视图,这个几何体是( )

A.圆锥

B.长方体

C.圆柱

D.三棱柱

答案:C,解析:解析:A.圆锥的视图应该有三角形; B.长方体的三个视图都是矩形;C.圆柱的主视图和左视图都是矩形,俯视图是圆;D.三棱柱的视图应该有三角形.

4.(2017湖北随州,4,3分)一组数据2,3,5,4,4的中位数和平均数分别是( )

A.4和

B.4和

C.5和

D.5和

答案:B,解析:将这组数据按大小排列是2,3,4,4,5,中位数是处于中间位置的数据5,1

平均数是(2+3+5+4+4)=.

5

5.(2017湖北随州,5,3分)某同学用剪刀沿直线将一片平整的银杏叶剪掉一部分(如图),发现

剩下的银杏叶的周长比原银杏叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是( )

A.两点之间线段最短 B.两点确定一条直线 C.垂线段最短

D.经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行

答案:A,解析:剩下的银杏叶的周长比原银杏叶的周长要小,实质上就是剪掉的叶片两端的直线段小,依据是“在连接两点的所有线中,直线段最短”.

6.(2017湖北随州,6,3分)如图,用尺规作图作∠AOC=∠AOB的第一步是以点O为圆心,以任

意长为半径画弧①,分别交OA、OB于点E、F,那么第二步的作图痕迹②的作法是( )

A.以点F为圆心,OE长为半径画弧 C.以点E为圆心,OE长为半径画弧

B.以点F为圆心,EF长为半径画弧 D.以点E为圆心,EF长为半径画弧

答案:D,解析:作一个角等于已知角,依据是用“SSS”说明三角形全等,显然图中已满足“OE=OE,OF=OG”,只要添加“EF=EG”,故作图痕迹②的圆心是点E,半径是EF长.

G

7.(2017湖北随州,7,3分)小明到商店购买“五四青年节”活动奖品,购买20支铅笔和10本笔

记本共需110元,但购买30支铅笔和5本笔记本只需85元.设每支铅笔x元,每本笔记本y元,则可列方程组( )

?20x?30y?110?20x?10y?110?20x?5y?110A.? B.? C.?

10x?5y?8530x?5y?8530x?10y?85????5x?20y?110D.?

10x?30y?85?答案:B,解析:题中有两个相等关系:①购买20支铅笔的费用+购买10本笔记本的费用=110元;②购买30支铅笔的费用+购买5本笔记本的费用=85元.

8.(2017湖北随州,8,3分)在公园内,牡丹按正方形种植,在它的周围种植芍药,如图反映了牡

丹的列数(n)和芍药的数量规律,那么当n=11时,芍药的数量为( )

A.84株

B.88株

C.92株

D.121株

答案:B,解析:观察图形,发现芍药围成的图形是正方形,每条边上的芍药数量与牡丹的列数(n)的关系是2n+1,芍药的总数量可表示为4(2n+1)-4=8n,因此,当n=11时,芍药的数量为88.

9.(2017湖北随州,9,3分)对于二次函数y?x2?2mx?3,下列结论错误的是( )

A.它的图象与x轴有两个交点 C.它的图象的对称轴在y轴的右侧

2

B.方程x2?2mx?3的两根之积为-3 D.x<m时,y随x的增大而减小

2

答案:C,解析:A.因为=(-2m)-4×1×(-3)=4m+12>0,所以图象与x轴有两个交点;-32

B.方程化为x-2mx-3=0,设两根为x1、x2,则x1x2==-3;C.因为图象的对称轴为x=m,

1无法确定m与0的大小关系,从而无法判断对称轴与y轴的位置关系;D.因为抛物线开口向上,在对称轴的左侧,y随x的增大而减小.

10.(2017湖北随州,10,3分)如图,在矩形ABCD中,AB<BC,E为CD边的中点.将△ADE绕点

E顺时针旋转180°,点D的对应点为C,点A的对应点为F,过点E作ME⊥AF交BC于点M,

连接AM、BD交于点N.现有下列结论:①AM=AD+MC;②AM=DE+BM;③DE=ADCM;④点N为△ABM的外心.其中正确结论的个数为( )

A.1个

B.2个

C.3个

答案:B,解析:在矩形ABCD中,∠BCD=∠ADC=90°,由旋转得,△ADE≌△FCE,∴∠FCED.4个

2

=∠ADE=90°,∠BCD+∠FCE=180°,∴B、C、F在一直线上;又∵ME⊥AF,AE=EF,∴AM=MF=

MC+CF=AD+MC;而AM=MF=CF+MC=BC+MC=BM+2MC,显然DE=EC≠2MC;由Rt△MCE∽Rt△ECF得=,∴CE=CFCM,即DE=ADCM;由AD∥BC得,△ADN∽△MBN,而AD≠BM,∴点N不是

MCCEECCF22

AM的中点,点N不为△ABM的外心.综上所述,结论①③正确.

二、填空题:(每小题3分,共6小题,共18分)

11.(2017湖北随州,11,3分)根据中央“精准扶贫”规划,每年要减贫约人,将数据用科学记数

法表示为__________.

答案:×10,解析:用科学记数法表示一个数,就是把一个数写成a×10n的形式(其中1≤a7

<10,n为整数),首先把的小数点向左移动7位变成,也就是=×,最后写成×10.

12.(2017湖北随州,12,3分)“抛掷一枚质地均匀的硬币,正面向上”是__________事件(从“必

然”、“随机”、“不可能”中选一个).

答案:随机,解析:事件“抛掷一枚质地均匀的硬币,正面向上”可能发生,也可能不发生,因此这是随机事件.

13.(2017湖北随州,13,3分)如图,已知AB是⊙O的弦,半径OC垂直AB,点D是⊙O上一点,

且点D与点C位于弦AB两侧,连接AD、CD、OB,若∠BOC=70°,则∠ADC=________度.

11⌒⌒答案:35,解析:∵半径OC垂直AB,∴AC=BC,∴∠ADC=∠BOC=×70°=35°.

2214.(2017湖北随州,14,3分)在△ABC中,AB=6,AC=5,点D在边AB上,且AD=2,点E在边

7

AC上,当AE=__________时,以A、D、E为顶点的三角形与△ABC相似.

512ADAB26

答案:或,解析:∵∠A=∠A,分两种情况:①当=时,△ADE∽△ABC,即=,∴

35AEACAE55ADAC2512512

AE=;②当=时,△ADE∽△ACB,即=,∴AE=;综上所述,当AE=或,以A、D、E3AEABAE6535为顶点的三角形与△ABC相似.

15.(2017湖北随州,15,3分)如图,∠AOB的边OB与x轴正半轴重合,点P是OA上的一动点,

点N(3,0)是OB上的一定点,点M是ON的中点,∠AOB=30°,要使PM+PN最小,则点P的坐标为________.

33答案:(,),解析:作点N关于OA的对称点N′,连接MN′交OA于点P,则点P为所求.显

223

然ON=ON′,∠NON′=2∠AOB=2×30°=60°,∴△ONN′为等边三角形,MN′⊥ON,∵OM=,2

33333

则PM=OMtan30°=×=,∴点P的坐标为(,).

23222

16.(2017湖北随州,16,3分)在一条笔直的公路上有A、B、C三地,C地位于A、B两地之间.甲

车从A地沿这条公路匀速驶向C地,乙车从B地沿这条公路匀速驶向A地.在甲车出发至甲车到达C地的过程中,甲、乙两车各自与C地的距离y(km)与甲车行驶时间t(h)之间的函数关系如图所示.下列结论:①甲车出发2h时,两车相遇;②乙车出发时,两车相距170km;③乙车5

出发2h时,两车相遇;④甲车到达C地时,两车相距40km.其中正确的是____________(填

7写所有正确结论的序号).

答案:②③④,解析:由图象知,AC=240km,BC=200km,V甲=60km/h,V乙=80km/h,乙车比甲车晚出发1h;①甲车出发2h时,两车在两侧距C地均为120km,未相遇;②乙车出发时,行了5

120km,甲车行了,行了150km,相距440-120-150=170km;③乙车出发2h时,甲乙两车的行程

755

为3×60+2×80=440(km),两车相遇;④甲车到达C地时,t=4,乙车行了240km,距离C地

7740km,即两车相距40km.故正确的序号是②③④. 三、解答题:(本大题共9个小题,共72分) 17.(2017湖北随州,17,5分)(本小题满分5分)

1计算:()?2?(2017??)0?(?3)2?|?2|.

3思路分析:先根据负整数指数幂、零指数幂、算术平方根和绝对值的概念分别计算,再进行有理数的加减运算.

解:原式=9-1+3-2=9.

18.(2017湖北随州,18,6分)(本小题满分6分)

解分式方程:

3x. ?1?x2?xx?1思路分析:先去分母,将分式方程转化为整式方程,再解整式方程,最后注意要检验. 解:原方程可化为:3+x-x=x,

解得x=3.

检验:当x=3时,x(x-1)≠0, 所以,原分式方程的解为x=3.

19.(2017湖北随州,19,6分)(本小题满分6分)

如图,在平面直角坐标系中,将坐标原点O沿x轴向左平移2个单位长度得到点A,过点A作y2

2

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