极大，比喻黑暗势力的重重压迫。风风雨雨：比喻经历过的各种艰难困苦。]
14．B [A项“主要原因是……”与“是……所导致的”杂糅。C项关联词语位臵不当，“不但”应放在“这种精神”的后面。D项滥用介词，造成主语残缺，可去掉“使得”；“环境”与“提高”搭配不当。]
15．A [解答此题既要注意情景的统一，又要注意逻辑事理的统一。情景的统一即要求上下文在整体上做到情感、意境保持一致。在给出的语句中，“苍黑硬倔”“无数的蟒蛇”等词语构成了一种阴沉的情调。而B项中的“美丽而倔强的少女”和D项中的“郁郁葱葱”都富有生机，与原句的语境不符合。从事理逻辑上看，B项中以少女作比喻，可少女和枯败的桃树没有相似性，C项中“远远看去”是无法看到枝条上生出的“交叉重叠的小枝”的。综上可得答案为A。]
16．①不应是肆意的精神放逐 ②难以找到自己的根基 ③缺乏担当意识的名著重拍
17．(示例)该标识以“志”字为基本原型构图，并融入了鸽子、彩带和“心”字等元素。鸽子展翅飞翔，象征着爱的传递；彩带形成“心”的字样，象征着心与心相连。
18.审题指导 材料分析：不是世界中心(第一次)→再怎么努力也无能为力(第二次)→无能为力也要尽力争取(第三次)。
审题立意：人生是一个逐渐走向成熟的过程；人生是一个不断从理想回归现实的过程，也是一个不断从浑浊走向澄澈的过程；越接近现实人越要清醒。(任选其中一个角度写作均可)
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