瑶里小学三年级下册数学导学案 备课人：郁小梅
班级： 小组： 姓名：
3.2.3 两位数除以一位数的笔算除法（一）学案
【学习目标】
1.能在理解算理的基础上，学会一位数除两位数的笔算方法。 2.掌握除法竖式的书写格式，养成认真审题的习惯。 【学习过程】 一、自主探究
（一）、学习课本15页例1，观察主题图
三年级两个班的同学一共要种42棵树，三年级平均每班种多少棵? 列式： 1.探究42÷2的算法。
（1）想一想，怎样计算42÷2呢？
（2）在小组内交流一下，说一说自己的想法吧。
我是这样想的：42我是用分小棒的方法:先摆
可以分成40和2，出4捆零2根小棒，把4
（ ）÷2=20，（ ）捆平均分成2堆，每堆2
÷2=1，（ ）＋（ ）捆，再把2根平均分成2
=21，所以42÷2=21。 份和2捆放在一起，每份即
21根，所以42÷2=21。 我是列竖式计 做笔算除法时，是从被除算的： 数的（ ）除起的，每 次除得的商写在（ ） 位置上。
（二）学习本课16页例2，观察主题图：
四年级两个班的同学一共要种52棵树，四年级平均每班种多少棵？ 列式： 。 1.探究52÷2的计算方法。
（1）想一想，怎样计算52÷2呢？在练习本上试一下吧。 （2）说一说计算的方法吧！ 我是用摆小棒的方法做的：52÷2也我是这样想的：把 就是把52根小棒（5捆和2根）平均52分成40和 分成2份。先把5捆平均分成2份，（ ），40÷2=
（ ），（ ）÷2=6，每份是2捆（20），还余1捆；再把
（ ）＋6=（ ），多的1捆拆开与2根合并是12根也平
所以52÷2=（ ）。 均分成2份，每份是6根，所以加起来是26根，所以52÷2=26。
1
我是用列竖式的
方法做的：2 6
2）5 2
4
1 2
1 2
0
二、开心收获
1、 课本16页做一做
被除数十位上余下的“1”，这个1是怎么来的？表示多少？商个位上的“6”是怎样得来的吗？ 2、 三（1）班有42人，平均分成3组，每组多少人？
3、三年级有96名学生，每两人用一张课桌，需要多少张课桌？把这些课桌平均放在3间教室里，每间教室放多少张？
2
瑶里小学三年级下册数学导学案 备课人 ：郁小梅 班级： 小组： 姓名：
3.2.5 三位数除以一位数的笔算（一）
【学习目标】
1.会三位数除以一位数（首位够除）的笔算方法。 2.能正确的进行验算。 【学习过程】 一、开心探究
（一）学习课本17页例1，观察主题图：
一共有256张照片，用2本相册正好插完。每本相册插多少张照片？ 列式： 。 1.怎样计算256÷2呢？ （1）小组内交流。
（2）如何进行笔算呢，自己试一下吧。
1□ □ 2 ）2 5 6 2 □ □ □□ □□ □
（3）说一说自己用竖式笔算的方法吧！
先用2去除被除数的首位，够商1，将1写在商的百位上；将求得的商
“1”与除数“2”相乘，得到2个百，将“2”写在被除数的百位下面，
2减2等于0（0可以省略不写），表示被除数百位上的数已经被分完。
接着，将被除数十位上的数“5”写下来，用2去除5，商2，将2写在
商的十位上，2与除数“2”相乘得4，将4写在5下面，5减4得1，将
1写在4的下面，再将被除数个位上的数“6”写下来，6与十位上的数
合成“16”，2除16商8，将8写在商个位上，8与除数2相乘得16,16
减16等用于0，将0写在余数的位置上。
我的困惑： 列竖式的时候，你
有什么不明白的
地方吗？写下来
告诉老师吧。
3
2.验算一下，上面的计算正确吗？
二、课堂达标
1、课本17页“做一做”
2.解决问题。
下面三个图形的周长都是936厘米，每个图形中各条边长度都相等。请分别求出它们的边长。
【学习评价】
自评
师评
4
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