2019——2020学年第二学期 四年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共9题，共18分)
1.假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客（ ）。 A.讲清商品的真实情况 B.只讲优点，不讲缺陷 C.什么也不说，由顾客自己决定
2.当朋友遇到困难的时候，我们应该（ ）。 A.不管不问 B.尽全力帮助 C.躲得远远的
D.只是口头支持，不作出任何行动 3.关于说话算数理解正确的是（ ）。 A.做到只对自己说话算数就行 B.对别人说话算数会有人监督 C.对自己说话算数会有人监督
4.小强在上学的路上被几个高个子勒索钱物，这时，他不可以（ ）。 A.找机会脱身 B.向别人求助
C.拿出自己随身携带的刀子硬碰硬
5.几天前，小茜在商场看中了一个名牌书包。那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，她越看越喜欢，站在柜台边好久都舍不得走。她虽然刚买了一个新书包,但还是很想买这个名牌包。她想，背这个包到学校去多有面子。肯定许多同学都会羡慕的……你觉得小茜的父母不同意购买的理由有哪些？（ ）
①价格过于昂贵 ②会增加家庭经济负担
③动机不纯，为了在同学面前炫耀 ④不要买名牌，不利于我们健康成长
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 6.当同学获奖时，你应该（ ）。 A.不服气 B.向他学习 C.喝倒彩
D.到处说他坏话
7.（ ）的建立丰富了我们的精神文化。 A.超市 B.商场 C.图书馆 D.农贸市场
8.在（ ）这一类商品上，粘贴“中国能效标识”。 A.服装 B.文具 C.家用电器 D.药品
9.下面哪个更符合文明顾客的语言（ ）。 A.快拿个文具盒，我看看 B.请帮我拿个文具盒 C.你这个文具盒太烂了 二.填空题(共8题，共30分)
1.我们敬佩（ ）的人，不守信用的人是得不到（ ）的。 2.在平时生活中，我们要逐渐养成（ ）的良好习惯。
3.节约粮食是习惯，更是（ ）。大家都从（ ）做起，从（ ）做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。
4.（ ）总是给我们温暖，让我们感到（ ）的存在，我们每个人都渴望交朋友。
5.“我”浪费过粮食、（ ）、（ ）、（ ）等。 6.我们都渴望（ ）友谊，但我们应该明白什么才是（ ）的友谊。 7.我们一些不合理的愿望会被父母（ ）。
8.我们都有过（ ）的经历。怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有不少（ ）。
三.判断题(共8题，共16分)
1.刘晓明买文具盒撕包装膜时，被营业员阻止，他很生气。（ ） 2.价格便宜的商品一定是假冒伪劣商品，我们都不能购买。（ ） 3.消费者协会只有成年人才能去。（ ） 4.元宵节也被称作“踏青节”。 （ ）
5.农业生产种类包括种植业，畜牧业和林业等。 （ ）
6.我们知道了“食言而肥”的危害，所以我们“决不食言”。 （ ） 7.不关心别人、小气的人往往找不到好朋友。（ ） 8.我们餐桌上的螃蟹来自渔业。 （ ） 四.连线题(共1题，共5分) 1.连线题。
城市美容师 医务工作者 人民的卫士 教师 白衣天使 环卫工人 人类灵魂的工程师 邮递员 绿衣天使 武警战士 五.填表题(共1题，共6分) 1.填表题。
六.简答题(共2题，共15分)
1.你有很多好朋友吗？你们是怎样成为好朋友的？
2.“光盘行动”的口号是什么？倡导我们什么？日常生活你是怎么做的？ 七.辨析题(共1题，共5分)
1.明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。 “爱保证”同学说到做到了吗？说说理由。
八.综合题(共1题，共5分)
1.从水、电、气、衣物、文具等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计两条宣传标语。
参考答案 一.选择题 1.A 2.B
3.B 4.C 5.A 6.B 7.C 8.C 9.B 二.填空题 1.说到做到；尊重 2.说到做到 3.美德；自身；小事 4.友谊；真情
5.电、；水；文具、纸等 6.获得；真正 7.拒绝 8.购物；学问 三.判断题 1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 四.连线题 1.如图： 五.填表题 1.如图： 六.简答题
1.我有很多好朋友。在学校里的好朋友是因为我们谈得来。在课外舞蹈班的朋友是因为我们都学舞蹈。还有一些朋友是因为他们非常友善，帮助过我。
2.①今天，你光盘了吗？②旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。③在家里不挑食，不剩饭；在餐馆不点太多的菜，如果吃不完，就打包带回家。
七.辨析题
1.“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。
八.综合题
1.水是生命之源！新三年 ，旧三年，缝缝补补又三年。
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