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山东省济南第一中学2019-2020学年高二10月阶段测试生物试题Word版含答案

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第Ⅱ卷(非选择题,共40分)

注意事项:

1.第Ⅱ卷所有题目的答案考生须用黑色签字笔答在答题纸上,考试结束后将答题纸上交。

二、简答题(共40分)

41.(8分)胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。回答下列问题: (1)胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是_________。葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是_______________。

(2)当血糖浓度上升时,胰岛素分泌 ,引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是 。 (3)脂肪细胞 (填“是”或“不是”)胰岛素作用的靶细胞.

(4)健康人进餐后,血糖浓度有小幅度的增加,然后恢复到餐前水平。在此过程中,血液中胰岛素浓度的相应变化是 。

(5)正常人体的血糖含量为0.8~1.2g/L,机体长时间运动时,血糖不断被消耗,此时胰岛细胞分泌的 增加,该分泌物可促进机体内的 分解,使血糖含量维持在正常水平。

42.(8分)研究者将空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。

(1)冷水刺激引起实验大鼠皮肤___________产生兴奋,兴奋沿传入神经到达神经中枢,经神经中枢处理,使传出神经末梢释放_______________,引起皮肤血管________,减少皮肤散热量;同时引起_______(填激素名称)分泌增加,细胞代谢加快,产热量增加,以维持体温稳定。

(2)当甲状腺激素分泌过多时,会抑制下丘脑和垂体的分泌活动,使甲状腺激素分泌不至于过高,这是一种________调节。

(3)冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛,引起__________分泌增加,该激素促进___________分解,血糖水平升高,以对抗冷水刺激。

(4)胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害,在机体________(填“特异性“或”非特异性\)免疫中发挥重要作用。

43.(8分)右图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答:

(1)A液为 ,B液为 ,C液为 ,三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为 。

(2)CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是 。 (3)胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素,其中 可进入血液,参与物质代谢的调节,如果该物质分泌不足,可使血液中 浓度升高,导致 病的发生。 44.(8分)下图甲示动物某一结构模式图,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。分析回答:

(1)甲图中a是__________,f、e、c、b和a共同组成___________。 (2)神经纤维在未受到刺激时,细胞膜内电位表现为___________。而当其受到刺激时产生兴奋时,膜内电位表现为____________,因而与邻近未兴奋部位间形成了 ,使兴奋依次向前传导。

(3)乙图是甲图中d(填字母)的亚显微结构放大模式图,此结构叫___________,当发生反射时,兴奋从A传到B的信号物质是______________。

(4)图甲中所画的构成一个完整反射弧的神经元有 个。 45.(8分)右图为吞噬细胞杀灭病菌的示意图,请据图回答:

(1)吞噬细胞对病菌的这种吞噬作用与细胞膜的 有密切关系,该过程属于 免疫。

(2)在体液免疫中,吞噬细胞在吞噬病菌后,还能对其进行处理,暴露出这种病原体所特有的抗原,先后呈递给 ,使后者分化为 和 。被该病菌感染的靶细胞,则会被 攻击。

(3)当该病菌再次入侵时,由于 的作用,免疫反应将比第一次 。

济南一中2017年10月阶段性考试

高二生物试题(理科)答案

选择题

BCBDA ADACB CABCB BBCAB CDCCD BCBAA CCABA DDDCD

41.(1)胞吐 协助扩散(2)增加 促进葡萄糖运入骨骼肌细胞和被利用,降低血糖 (3)是 (4)先升高后降低 (5)胰高血糖素 肝糖原

42. (1)冷觉感受器 神经递质 收缩 甲状腺激素(和肾上腺素) (2)反馈 (3)胰高血糖素 肝糖原 (4)非特异性

43. (1)组织液 血浆 淋巴 内环境 (2)血液中CO2的浓度比细胞中低 (3)胰岛素 葡萄糖 糖尿病

44. (1)效应器 反射弧 (2)负电位 正电位 局部电流 (3)突触 神经递质 (4)3 45. (1)流动性 非特异性 (2)T细胞和B细胞 浆细胞 记忆细胞 效应T细胞 (3)记忆细胞 反应快,产生的抗体多

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