中山西路片区四年级语文学业水平阶段性检测2011.11
一、积累与运用（45分）
1、看拼音写词语。 （10分）
学校___________ 班级_________ 学号___________姓名_________ sù zào ǒu ěr fán nǎo xiāo huǐ gāo bǐng ( ) ( ) ( ) （ ） ( ) shēng chù cu? wù xuán yá mǐn jíe pí juàn ( ) ( ) ( ) （ ） （ ） 2、选择正确的答案，打上 “√”。(3分)
震 （zhan zhang）惊 似（shì sì）的 嫉（jí jì）妒 ．．．埋怨（mái mán） 剔（tī tì）透 咀嚼（jiáo ju?） ．．．．3、照样子，写词语。（3分）
人山人海（ABAC式） 井井有条（AABC式） 4、在括号里填上合适的字组成成语，并选词填空。（6+3分）
（ ）不自（ ） 相得（ ）彰 文思（ ）捷 （ ）出于( ) （ ）无其（ ） （ ）恶如仇 聪明（ ）人 ( )（ ）直前
我常听爷爷讲古代文人的故事。当听到曹植在七步之内吟出了有名的《七步诗》时，我 地赞叹道：“真是 、 啊！” 5、按要求写句子。（5分）
（1）外地的桂花怎能比得上家乡旧宅院里的金桂香呢？（换个说法，意思不变） （2）老师教我们知识。老师教我们做人。（用关联词语把两句话合成一句话）
（3）学校读书节到了，校园里要张贴一些名言，营造读书氛围，你觉得用哪句话比较合适呢？ （4）例 高粱红了。 高粱红着脸儿笑了。 （把事物当作人来写） 小溪流淌着。 （5）例 童年是什么？ 童年是阵阵的桂花雨 （仿写） 童年是什么？ 6、修改病句（在原句上改）（3分） 1、春天来了，桂花十里飘香
2、周州同学经常每天早晨坚持锻炼身体。
7、根据课文内容和自己的理解填空。（12分） 1、人生自古谁无死， 。
2、但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔里 ！ 这句话用诗句表示是：“ ， 共婵娟。”“婵娟”的意思是 。
3、 ，古木参天，平湖飞瀑， ??九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
4、前半学期，我们认识了 的林则徐、 的徐悲鸿；在课文中游览了素有“ ”之称的济南、 “ ”之称的荷兰，被成为“ ”的九寨沟。
二、阅读理解（25分）
8、阅读短文，完成练习。
（一）九寨沟 （节选）
一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、 森林， 都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的．一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。
1、在文中找出两组近义词。（2分）
（ ）—（ ） （ ）—（ ）
2、这个课文片段中有好几个打比方的句子，用“ ”画出其中一句，这句话是把 比作 的。（3分）
3、文中“由此形成”的“此”指的是 （2分）
（二）
看完电视后，老王一整夜没有睡好。第二天一大早就匆匆给在南京上大学的儿子打长途电话，可儿子一直没开手机。直到9点才终于打通，那端响起儿子的声音：“爸爸，什么事？”他连忙问：“昨晚的天气预报看了吗？寒流快到南京了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈妈给你寄……”
儿子漫不经心地说：“不要紧，天气还很暖和呢，到真冷了再说。”他絮絮不休，儿子不耐烦了：“知道了，知道了。”搁了电话。 他刚准备再拨过去，铃声突响，是他住在哈尔滨老家的母亲，声音颤颤巍巍的：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有？”疾风阵阵，从他忘关好的窗缝里趁虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了一个大喷嚏。
老母亲急了 已经感冒了不是 怎么这么不听话 从小就不爱加衣服 絮絮叨叨，从他7岁时的“劣迹”一直说起。他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样？”老人答：“雪已经下了三天了。”
他不由自主地愣住了。
在寒潮乍起的时候，他深深牵挂的，是北风尚未到达的南京，却忘了匀一些给大雪飞舞的的故乡和已经年过七旬的父亲和母亲。
人间最温暖的是亲情，为什么竟是这样的？老王自己渐渐陷入了沉思。 1、给短文加个题目，写在横线上。（1分）
2、写出文中两个反应说话罗嗦的词语。（2分）
3、联系上下文理解词语的意思（3分）
漫不经心： 趁虚而入： 4、给文中加横线的句子加上标点。（3分） 5、读句子，再填空。（2+2+2=6分） A、看完电视后，老王一整夜没有睡好。
老王没睡好，是因为 B、他不由自主地愣住了。
老王愣住了，是因为 C、人间最温暖的是亲情，为什么竟是这样的？ ．．．
“这样的”指 6、读了这篇文章，你明白了些什么？（3分）
三、习作（30分）
题目：我学会了
提示：同学们，我们每天都在学习，在课堂上学习文化知识;在各项活动中学习本领，如：唱歌、弹琴、书法、游泳、打球、骑车等；在生活实践中，学会了自己的事情自己做，学会了做人的道理……选择一件自己体验最深的事，将如何学的过程写具体，语句通顺，字数在350个左右。
400
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