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西部成绩与未来展望

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西部成绩与未来展望

作者:

来源:《教育》2015年第48期

有专家指出,当前“普及高中阶段教育”的难点在中西部,边远、民族地区以及义务教育基本均衡尚未通过国家认定的教育薄弱地区。这些地区面临着“普九”和“普高”任务的双重压力,需要从国家层面健全针对性、补偿性的政策措施,需要政府及各部门建构协同推进的保障机制,需要加大投入力度。这样,才能遏制中西部凹陷,确保他们跟上全国普及的步伐。 过去5年的“西部成绩”

西部地区普及高中教育,受益更多的还是农村学生。

宁夏回族自治区同心县豫海回民中学校长陈树军说:“普及高中教育,主要惠及的是农村学生上高中。我们学校3300名学生,87%来自农村。”

该校毕业生胡建波回忆说:“2011年我参加中考,当时我的成绩离县城高中的分数线差了3分,要是没有这所师资、办学条件都很好的新学校,我也就不会读高中了。这意味着,我基本上就和大学说再见。”可以说,胡建波赶上了好时候。近年来,同心县开始大力普及高中教育,特别是2008年豫海回民中学建成后,同心县高中教育资源短缺的现状得以缓解。 同心县通过扩大住宿规模,为进城读书的农村学生免除了租房烦恼。原有城市高中住宿容量有限,所以,农村学生进城上高中只能住大通铺,或床挨床,一个房间住十二三个人。因此,不少农村学生只能到外面租房,每月100多元的租金,一些学生难以承受,有学生甚至因此放弃求学。现在,学校有3栋宿舍楼,8个学生住一间宿舍,一个学期收80元住宿费。 同心县教育局局长王国峰介绍说:在贫困地区,学生往往承载着一个家庭的脱贫梦。如果能有一个孩子上大学并就业,这个家庭就能逐渐摆脱贫穷。2015年,学校二期扩建工程完工后,豫海回民中学每年招生1100人,全县高中入学率由此从原来的62%提高到了72.5%。 和同心县一样,近年来,中国西部多地纷纷通过扩充办学规模、资助贫困生等方式,提高高中入学率。

从2011年秋季学期开始,西藏自治区的高中阶段在校生免交学费、住宿费、教科书费与杂费。“十二五”期间(2011年至2015年),高中阶段教育在西藏已基本普及。

甘肃省天祝藏族自治县从2012年春季开始,在当地实现从小学到普通高中12年免费教育。天祝县不仅免除了高中学生学杂费、住宿费和课本费,还对寄宿生每人每年补助1000元生活费。

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