教 案 （一）
授课日期： 年 月 日 星期 课 题 1-1 电流和电压 课 时 教 学 目 标 了解电路的组成 掌握电流，电压，电位的基本概念及计算 教学重点 电流，电压的基本概念及计算 教学难点 课 型 更新、补充 删减 内容 使用教具 课外作业 课 后 体 会 电位的基本概念及计算 理论 课时数 2 12
教 学 过 程 设 计 一、电路 1.电路及其组成 （1）电路：电流流通的路径 （2）电路的组成：电源、开关、负载和导线。 2.电路图 用电气符号描述电路连接情况的图，称电路原理图，简称电路图。 3.电路的功能 （1）进行能量的转换、传输和分配 发电机升压变压器输电线降压变压器 用电设备 电能的传输示意图 （2）实现信息的传递和处理 话筒放大器1放大器2放大器3扩音机电路示意图 13
教 学 过 程 设 计 二、电流 1．电流的形成 电荷的定向移动形成电流，移动的电荷又称载流子。 2．电流的方向 习惯上规定正电荷移动的方向为电流的方向，因此电流的方向实际上与电子移动的方向相反。 在分析和计算较为复杂的直流电路时，经常会遇到某一电流的实际方向难以确定的问题，这时可先任意假定电流的参考方向，然后根据电流的参考方向列方程求解。 如果计算结果I > 0，表明电流的实际方向与参考方向相同； 如果计算结果I < 0，表明电流的实际方向与参考方向相反。 3．电流的大小 在单位时间内，通过导体横截面的电荷量越多，就表示流过该导体的电流越强。若在t时间内通过导体横截面的电荷量是Q ，则电流I可用下式表示： QI?t4．电流的测量 式中，I、Q 、t的单位分别为A、C、s。 （1）对交、直流电流应分别使用交流电流表和直流电流表测量。 （2） 电流表必串接到被测量的电路中。 （3） 直流电流表表壳接线柱上标明的“+”、“－”记号，应和电路的极性相一致，不能接错，否则指针要反转，既影响正常测量，也容易损坏电流表。 （4）要合理选择电流表的量程。 每个电流表都有一定的测量范围，称为电流表的量程。 一般被测电流的数值在电流表量程的一半以上，读数较为准确。因此在测量 14
教 学 过 程 设 计 之前应先估计被测电流大小，以便选择适当量程的电流表。 若无法估计，可先用电流表的最大量程挡测量，当指针偏转不到1/3刻度时，再改用较小挡去测量，直到测得正确数值为止。 三、电压、电位和电动势 1．电压 电场力将单位正电荷从a点移到b点所做的功，称为a、b两点间的电压，用Uab表示。电压单位的名称是伏特，简称伏，用V表示。 2 ．电位 电路中某一点与参考点之间的电压即为该点的电位。 电路中任意两点之间的电位差就等于这两点之间的电压，即Uab = Ua－Ub，注意：电路中某点的电位与参考点的选择有关，但两点间的电位差与参考点的选择无关。 3．电动势 电源将正电荷从电源负极经电源内部移到正极的能力用电动势表示，电动 电动势的方向规定为在电源内部由负极指向正极。 对于一个电源来说，既有电动势，又有端电压。电动势只存在于电源内部；而端电压则是电源加在外电两端的电压，其方向由正极指向负极。 4. 电压的测量 （1）对交、直流电压应分别采用交流电压表和直流电压表测量。 （2）电压表必须并联在被测电路的两端。 （3）直流电压表表壳接线柱上标明的“+”“－”记号，应和被测两点的电位相一致，即“+”端接高电位，“－”端接低电位，不能接错，否则指针要反转，并会损坏电压表。 （4）合理选择电压表的量程，其方法和电流表相同。 【小结】： 1. 电路 2.电流 3.电压 4．电压、电位和电动势 15
故电压又称电位差。 势的符号为E，单位为V。 教 案 （二）
授课日期 年 月 日 星期
课 题 1-2 电阻 教 学 目 标 理解电阻元件的电压、电流关系。 教 学 重 点 教 学 难 点 课 型 1．电阻元件的电压、电流关系。 2．电阻参数的标注。 1．电阻的色环标注（记忆）。 2．非线性电阻。 理论 授课时数 2课时 更新、补充删减电阻色环标注 内容 使用 色环电阻若干 教具 课外 P3 作业 课 后 体 会 16
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