2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1.以下各项中不属于四大家鱼的是 ( ) A.青鱼 B.鲢鱼 C.鳙鱼 D.鲫鱼
2.下列关于把青蛙、蟾蜍等称为两栖动物的原因叙述不正确的是( ) A.因为它一出生就可以在水中和陆地上生活 B.因为它的幼体蝌蚪与成体显著不同 C.因为它用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸
D.因为它的幼体蝌蚪生活在水中,经变态发育成青蛙后可以生活在陆地上 3.蝙蝠之所以不属于鸟类,是因为蝙蝠( ) A.用肺呼吸 B.体温恒定 C.胎生、哺乳 D.心脏有四腔
4.动物在生物圈中具有重要的作用,具体表现为( ) ①维持生态系统的平衡 ②帮助植物传粉、传播种子 ③主要用于生产抗生素类医药品 ④用于仿生技术的研究
⑤彻底分解植物枝叶,促进物质循环
A.①②③⑤ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 5.下列生物细胞中具有叶绿体的是
A.肺炎球菌 B.香菇 C.草履虫 D.衣藻
6.有人说:“鸟的全身都是为飞行而设计”,下列与鸟适应飞行生活无关的特征是( ) A.流线型体形 B.胸肌发达 C.卵生 D.骨骼轻、薄、坚固
7.如图是某些生物结构或部分结构示意图,下列说法中不正确的是( )
A.除③外,其他都有细胞结构,都属于真核细胞 B.③必须寄生在活细胞内
C.②可以用于制面包、酿酒,④对污水净化有一定作用
D.①②④是由细胞直接构成生物体,而⑤是构成植物体的最基本单位 8.下面的骨哪个属于上肢部分的骨
A.趾骨 B.腓骨 C.尺骨 D.股骨 9.下列不属于动物行为的一项是 A.竹节虫的保护色 B.鲸鱼“喷”水 C.猎豹捕杀羚羊 D.公鸡报晓
10.提一桶水上楼,这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( ) A.收缩 舒张 B.舒张 收缩 C.舒张 舒张 D.收缩 收缩 11.下列各组动物中,都属于我国特有的珍稀保护动物的是( )
A.藏黔羊、大熊猫 B.金丝猴、河马 C.白鳍豚、袋鼠 D.扬子鳄、大山雀
12.春天某树林中,栖息着大量的夏候鸟池鹭,一些幼鹭练习飞行时,掉落树下,面临着饥饿的威胁,人们为这些体弱的小鹭提供食物。当秋季来临时,依赖人类喂养的池鹭不能长途迁飞。据上述情景,对池鹭保护最有利的做法是( )
A.春天将这片树林保护起来,避免人类干扰 B.春天将全部幼鹭圈养起来,待秋天放归自然 C.秋天终止投喂,促使池鹭迁飞
D.秋天将不能迁飞的池鹭圈养起来,待来年春天放归自然
13.如果因水域环境遭到破坏而导致一种稀有鱼类灭绝,对人类的损失在于 A.渔业产量将受到损失 B.这种鱼将在很久以后才会进化出来 C.人类将永远损失一种动物基因库 D.整个生态系统将失去平衡 14.兴化大闸蟹有红膏蟹,青壳蟹,簖蟹等品种,这些属于( )
A.生态系统的多样性 B.生物数量的多样性 C.环境的多样性 D.基因的多样性 15.生物学家把植物的什么结构特征作为植物分类的依据? A.种子 B.果实 C.花 D.叶
16.蟾酥是蟾蜍表皮腺体的分泌物,干燥后可以入药.从多样性的价值来看,这属于( ) A.直接价值 B.间接价值 C.潜在价值 D.无法确定 17.自然保护区不是( ) A.天然基因库 B.天然狩猎场 C.天然实验室 D.活的自然博物馆
18.下图是食肉目分类等级示意图,理解正确的是( )
A.虎和狼没有任何亲缘关系 B.图中最大的分类单位是科 C.猫和狮同属于猫科 D.狼和犬的相似程度最小
19.金鱼和菊都原产于我国。现在世界各国品种繁多的金鱼都是来自于中国。目前世界上的菊已有2万至2.5万个品种。如此繁多的金鱼和菊的品种是由什么决定的 ( ) A.生物多样性 B.物种多样性 C.遗传多样性 D.生态系统多样性 20.下列属于学习行为的一组是( ) A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 C.蜘蛛结网、公鸡报晓、飞鸽传书 二、填空题
21.请归纳狼在生物分类上的位置:A________、B________、C________、D________、E________、
B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 D.狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途
F__________________,属于动物界。
22.甲、乙两同学根据不同的分类标准,对以下动物进行简单的分类,如下表
他们的分类依据分别是:甲:_________________;乙:_________________。
23.我国是世界上使用农药和化肥最多的国家,作物中残留的农药最终进入人们的餐桌;大量工业废水未经处理直接排放,已造成50%以上的河流、湖泊严重污染,白鳍豚、江豚等物种濒临灭绝;人的镉中毒、癌症村屡有报导.就这些事例谈谈自己的看法:________.
24.在日常生活中,馒头变质长的霉,水果上长的“毛毛”,是真菌中的_____。
25.鱼在游泳时,靠 _________________________产生前进的动力,靠_______保持身体的平衡。鱼的呼吸器官是_______. 三、判断题
26.生物的分类等级越小,生物间的共同特征越少_____ 27.昆虫的身体可分为头、胸、腹三个部分。( )
28.生物都具有一定的结构,对所有生物而言,细胞是生命活动的基本单位.(______) 29.自然界中的细菌对人类的生活是百害而无一利。 (________) 四、连线题
30.(9分)将下列动物的主要类群及其代表动物用线连接
31.将动物类群及其特征用直线连接起来.
五、综合题
32.(9分)呼吸是动物重要的生理特征,不同的动物呼吸的结构和器官差异很大,但其功能都是最大限度地吸收氧气排出二氧化碳。回答下列问题。
(1)原始的单细胞动物A用 呼吸,制作临时装片观察时,要用吸管从培养液的表层吸取A,原因是 。
(2)观察B时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是 。观察C时,发现它已具有了呼吸器官 ;观察D时,发现其体表具有与体内气管相连的 ,它是气体出入的门户。
(3)鱼是如何在水中完成呼吸的?某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了E实验,对实验现象的解释是 。
(4)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现F具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的 与肺相通。
33.(9分)下图是几种常见的动物,仔细观察图中的动物,回答下列问题:
(1)A类与B类结构相同之处是身体都由 构成。
(2)C类大多能飞翔,与其生活相适应的身体特征之一是:身体呈 ,前肢 ,体表被覆羽毛等。
(3)D类动物特有的生殖发育特点是 。 (4)A、B类与C、D类的主要区别是身体背部没有 。 (5)C类的呼吸方式为 ,D类的 。 34.请回答下列有关实验和探究的问题。
(1)某同学在做“用显微镜观察人血的永久涂片”时,可以观察到一个视野中最多的细胞是_____,很少的细胞是_____,通常看不到的细胞是_____。红细胞呈红色,是因为细胞内富含_____,它的特性是容易与_____结合和分离。
(2)针对“未洗的手是否存在大量的细菌和真菌?洗手能否减少手上的细菌和真菌?”两个问题,某生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动,请分析回答: 培养皿 A B C ①将装有牛肉汁培养基的培养皿在高温下处理 ②用无菌棉棒在洗手前实验步骤 的手心取样,轻轻涂抹在培养基上 用无菌棉棒在洗手后的手心取样,轻轻涂抹在培养基上 不做处理 ③将A、B、C培养皿放在培养箱中培养,每天观察一次,做好记录 实验现象 出现许多菌落 出现个别菌落 不出现 ①实验所用的培养基中含有牛肉汁,这样能为细菌和真菌的生长、繁殖提供_____和_____。 ②在培养细菌、真菌的一般过程中,步骤②的操作过程叫做_____。 ③设计培养皿C的目的是_____。
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