是诗歌的一种形式。 3.简介作者： 次的诵读，使情感得以升华。 孟郊(751年-815年)，字东野，唐朝湖州武康(今浙 江德清县)人，祖籍平昌(今山东德州临邑县)，先世居汝 州(今属河南汝州)，唐代著名诗人。代表作有《游子吟》。 有“诗囚”之称，又与贾岛齐名，人称“郊寒岛瘦”。 4.简介创作背景： 孟郊早年漂泊无依，一生贫困潦倒，直到五十岁时才 得到了一个溧阳县尉的卑职，结束了长年的漂泊流离生 活，便将母亲接来住。这首诗就写于此时。诗人自然不把 这样的小官放在心上，仍然放情于山水吟咏，公务则有所 废弛，县令就只给他半俸。此篇题下作者自注：“迎母溧 上作”，当是他居官溧阳时的作品。诗中亲切而真淳地吟 颂了一种普通而伟大的人性美——母爱，因而引起了无数 读者的共鸣，千百年来一直脍炙人口。 5.【出示课件14】课件出示重点词语的注释。 （1）《游子吟》：题下原注“迎母溧上作。”当时作者居官 溧阳县尉时所作。 （2）吟：吟诵，诵读。 （3）游子：出门远游的人。即作者自己。 （4）临：将要。 （5）意恐：心里很担心。 （6）归：回家。 （7）寸草：小草，这里比喻儿女。 （8）三春晖：春天灿烂的阳光，指慈母之恩。三春：旧 称农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春，合称三春。 晖：阳光。形容母爱如春天温暖、和煦的阳光照耀着子女。 6. 【出示课件15】课件出示相关注释，小组合作，交流 体会诗句的意思。 7.小组派代表参与全班交流，教师小结：慈母用手中的针 线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地 缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像 小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩 情呢？ 8.赏析。 深挚的母爱，无时无刻不在沐浴着儿女们。然而对于 孟郊这位常年颠沛流离、居无定所的游子来说，最值得回 忆的，莫过于母子分离的痛苦时刻了。此诗描写的就是这 种时候，慈母缝衣的普通场景，而表现的，却是诗人深沉 的内心情感。 这首诗艺术地再现了人所共感的平凡而又伟大的人 性美，所以千百年来赢得了无数读者强烈的共鸣。 10.教师小结：《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的五言乐府 诗。全诗共三句三十字，采用白描的手法，通过回忆一个 看似平常的临行前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟大 与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与 尊敬。 11.延伸阅读： 通过延伸阅读不母爱是世界最纯朴无私的爱，是文人笔下永远的话仅能让学生从多角度题。古往今来，多少文人墨客，多少名人志士，都深刻地感受母爱，更懂得要孝意识母爱的真挚，他们用不同的诗句，表达着赞美母爱的敬父母。 共同的心声。你知道有哪些诗句吗？ 岁暮到家/岁末到家 [清] 蒋士铨 爱子心无尽，归家喜及辰。 寒衣针线密，家信墨痕新。 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。 低徊愧人子，不敢叹风尘。 译文：母亲爱子女的心是无穷无尽的，我在过年的时候到家，母亲多高兴啊！她正在为我缝棉衣，针针线线缝得密，我寄的家书刚收到，墨迹还新。一见面母亲便怜爱地说我瘦了，连声问我在外苦不苦？我惭愧地低下头，不敢对她说我在外漂泊的境况。 十五 [宋]王安石 将母邗沟上，留家白邗阴。 月明闻杜宇，南北总关心。 译文：母亲在月圆之夜听到杜鹃的声音,就想起离乡在外的儿子,虽然南北相隔,但是仍然深深牵挂。
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