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多的几个农业起源中心中，中国独有其二； （2）石器的磨制和钻孔，体现着生产力水平的提高； （3）陶器的制造是贯穿于新石器时代重要的手工业。 38．简述造纸术发明及传播的历史。3-157 答： （1）自公元6世纪起，造纸术开始向东南亚国家流传； （2）公元8世纪传到了中东阿拉伯国家，公元12世纪传人欧洲，但直到公元16世纪，欧洲人才普遍用纸； （3）纸的发明，对世界各国的文化、教育、政治、经济的发展提供了有利条件。 39．简述中国古代整体思维的特征。5-213 答： （1）中国传统的整体思维是一种重整体、重体悟、以经验为基础的直观思维。 （2）整体思维，是指把天地、人、社会看做密切贯通的整体，认为天地人我、人身人心都处在一个整体系统之中，各系统要素之间存在着相互依存的联系。 （3）中国古代整体思维是重体悟的、以经验为基础的直观思维 40．简述中国人语言观念的内容。6-299 答： （1）对语言这一文化事象的看法； 专业知识编辑整理
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（2）对语言交际能力的不断追求。 五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 41．论君主专制制度对中国传统社会的影响。4-168 答： （1）秦汉以后君主专制制度日益成熟与完善，高度集中的专制王权，给传统中国社会打下了深刻的烙印。 （2）在专制社会里，中国古代社会文化形态与民众生活几乎很少不受到集权政治的影响，特别是在高度专制的明清时代，无孔不入的政治权力造成了传统文化的沉闷与单调。 42．论中国古代“知行合一”说的主要内容及基本特点。5-232 答： （1） “知行合一”说的主要内容是关于道德修养、道德实践方面的。 （2） “知行合一”说，并不注重于建构理论体系，而强调身体力行，以便真切地认识并实践“天道”和“人道”。 （3）“知行合一”要求人们既要认识“天道”、“人道”，又能在生活中实践“天道”、“人道”。 专业知识编辑整理
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