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函数说课稿 潘剑锋

来源:用户分享 时间:2025/7/28 17:03:38 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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集合称为f的值域 , 记做f(A) 即f(A)?{f(a)|a?A} 强调:f的值域是f的陪域的子集,f(A)?B 〈师〉:函数值f(x)与因变量y的区别? 〈生〉:函数值为一常量,而y为变量 提醒:通常把陪域取成实数集

5.例题讲解

例1 已知函数f(x)?3x?5,试求 f(3),f(a) (板书)

分析:首先让学生认清 f(3)的含义,要求学生能从变量观点和映射观点解释,再进行计算.

含义1:当自变量 取3时,对应的函数值即 f(3);

含义2:定义域中原象3的象 f(3),根据求象的方法知 f(3)?3?3?2.而 f(a)应表示原象 的象,即 f(a)?3a?2.

计算之后,要求学生了解只是f(x)中一个特殊值.

6. 练习:g(x)?2x2?x?3 当x?0,x??1时的函数值

答案:g(0)?3,g(?1)?6 7.小结

1. 函数的定义 2. 对函数三要素的认识

3. 对函数符号的认识 8.作业:P84 4,5 9.板书设计

§3.2函数 一、引入 二、新课 1. 概念:(1)变量 例题: (2)常量 步骤 (3)函数 (4)函数的另一种定义 (5)函数的概念的推广 练习: 2. 函数的三要素 小结:

f(a)与f(x)的区别,f(a)是常量,而f(x)是变量,f(a)

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