高中中学班主任工作计划 

高中中学班主任工作计划

高中中学班主任工作计划我还记得我在上高中中学时的情景。没想到现在我回到学校已经成为一名高中中学教师了，有时候是时间的快速令人猝不及防，转眼之间就过去了，没有时间回味。

来到高中中学教学，我仅仅是一名教师，还是一名高中中学班主任，资历尚浅的我担当班主任实在是有些吃力，不过我相信学校领导是对我的重视，我的学生对我也很宽容，所以我工作起来压力也不是很大。但是我不会容忍我工作不好，我会努力工作，特别制定本学期工作计划： 班级情况：

⑴班风气未完全形成，班干威信不足，晚自习纪律较差。 ⑵班级总体纪律情况较好，活动较为积极，在军训期间表现较佳，获得教师的好评。

⑶阳光生总体表现较好，但是一些高价生学习劲头不足，上课喜欢睡觉。

⑷部分学生还未完全适应高中中学生活，自理能力较差，男生生活表现有些懒散。 工作内容：

⑴对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育。 ⑵召开班干会议，拟定清洁值日表和晚自习班干值班表，制定、解释关于晚自习纪律的手册。

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⑶每天下班监视学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等，对违纪现象进行教育。

⑷配合近期出现的各种学习、生活问习题组织主习题班会活动。 工作目的：

尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理管理办法，使学生的生活、学习规律化，尽快投入到高中中学的学习中来。 工作措施：

建立班干值日负责制，制定关于晚自习纪律的手册，标准教室和宿舍值日轮班，配合班主任、生活教师和班干的监视表率，促进全班学生形成自觉、互助的学习气氛。 详细安排（周次、内容、完成情况） 第一到第四周：

⑴完成情况较好，掌握班级大致情况，周末已经能够记住三分之二的学生名字和边幅，与班干基本熟识。

⑵和学生熟悉并建立良好的关系，基本掌握班级的情况和主要问习题；

⑶发放晚自习纪律调查表，根据调查情况制定晚自习纪律的手册； ⑷召开班干会议，对班干的分工和职责进行指示。 第五到第九周：

⑴全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新闻等； ⑵编排详细的值日生表，监视他们完成值日；

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⑶配合课任教师做好晚自习的纪律监视和维持工作。

完成情况较好，与全班同学都已经充分熟悉，对班级情况进一步了解，晚自习新纪律开始实行，学生较为遵守。男生宿舍内务较差，女生情况较好。 第十到十三周：

⑴在原有班主任的常规工作上与生活教师、课任教师达成协调，互相配合；

⑵重点整顿宿舍内务，结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的学生进行辅导；

⑶做好月考前的学生心理调试，缓解其紧张情绪。

基本完成所有工作任务，与生活教师、课任教师交流顺利，对班级学生的学习、生活情况有了进一步的了解，能够配合他们的详细情况进行教育和辅导。 第十四到十七周周： 工作完成较好。 第十八周到二十周：

⑴加强监视，避免学生由于假期的影响而出现懈怠的情绪，维持严谨的学习风气，使其尽快投入进学习活动中；

⑵开展主习题班会活动，对月考进行反思和总结归纳，对学生开学一个月的学习、生活情况进行讨论，制定本学期余下时间的学习计划；

⑶进行校运会前的训练、动员活动，鼓励学生踊跃参加，对入场

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式和运动员进行训练。

圆满完成任务，学生很快从长假的放松中调整过来，生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态，并根据个人情况制定了自己的学习计划和目的。

第二十周到二十二周：

⑴对校运会前期的工作进行稳固，安排学生的详细任务； ⑵做好班主任的交接工作，为离校做好准备。

本学期我的工作任务其实不是很重，因为我的班级其实不是毕业班，所以我还有很多时间来帮助学生渐渐的适应高中中学学习生活，我相信凭仗我的努力，我会带好我们这个班级的。 只要努力，那么就会成功！

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