卫 生 保 健 制 度 目 录
一、一日生活制度 二、膳食管理制度 三、体格锻炼制度 四、卫生与消毒制度
五、入园及定期健康检查制度 六、传染病预防与控制制度 七、常见疾病预防与管理制度 八、伤害预防制度 九、健康教育制度
十、卫生保健信息收集制度
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幼儿一日生活制度
合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据本月年龄幼儿生理特点，合理地安排他们一天的生活内容。根据幼儿不同的年龄特点及根据季节特征，订出具体一日生活作息制度，要注意动静结合，要有充足的户外活动时间，以及各项活动的内容，并提出质量指标。
（一）晨检
认真做好幼儿园的接待工作，检查幼儿有无发病，带药情况，有无外伤，有无携带危险物品等。
（二）教育活动
1.教室要认真备课、刻苦钻研教材，做好课前准备工作。
2.在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求， 正确的启发和引导，做到因材施教，做好随机教育。 3.配课教师要按时配课。
（三）喝水
1.教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水，夏季凉，冬季要保温。 2.按时组织幼儿集体喝水，除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝。 3.不能阻止幼儿饮水，不催促幼儿快喝，对不爱喝水喝不敢要求喝水的幼儿要多加关照，经常提醒他们喝水。
（四）课间操
1.按时做操，做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全检查工作。
2.教师示范动作要准确，要求幼儿动作要到位。 3.严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿。
（五）户外活动
1.保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上，其中有组织的户外活动时间为：中班20分钟，大班30分钟。
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2.注意幼儿安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。
3.教师要为幼儿创设活动条件，（如场地、器材等）游戏的内容丰富多彩。
4.在游戏过程中教师要积极引导、认真观察，严防意外事故的发生。 （六）活动区活动： 1.保证幼儿活动区活动时间。
2.为幼儿创设良好的活动空间和丰富的活动区角，准备充足的活动材料。
3.在游戏活动中，教师要巡回指导，提供帮助，保证幼儿安全。
（七）离园
1.做好离园前的准备工作（如整理衣物、洗手、洗脸等）教师做到对每名幼儿心中有数。
2.把每位幼儿亲自送到家长手中，如果不是本人家长接孩子，教师必须电话求证，否则不能让其带走幼儿。
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膳食管理制度
（一）幼儿摄入的食物营养量以稳定、平衡为原则。
(二)根据伙食费及市场供应情况合理制定食谱，保证一周之内不重样，每1月换一次食谱。
（三）每天准确登记幼儿就餐人数、食品实际摄入量，按人均摄入量逐项评价，每月及时做好营养分析，适时调整不足之处。 （四）加强幼儿进餐管理：
1.饭前和吃饭时保持幼儿情绪愉快，并专心进餐，不说话。饭前不做剧烈运动，避免过度兴奋，饭后安静休息。
2.每餐时间不少于20分钟，工作人员要掌握好幼儿的进食量，保证吃饱吃好。教育幼儿要充分咀嚼，不过分催促。对食欲不好的或突发的不想吃饭的儿童及时报告保健员，及时采取措施。 3.纠正偏食、挑食，培养不挑食的好习惯。
4.吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生。 5.养成饭后漱口的好习惯，达到预防龋齿的目的。
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