（1）写出反应②的基本反应类型__________________。
（2）写出有关物质的化学式：A是________________，G是_______________。 （3）写出反应④的化学方程式_________________________________________。
15．现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是最常见的金属，B是气体单质，D为
浅绿色溶液，C为蓝色溶液，它们之间存在如下关系：
（1）推测下列物质的化学式：B ，D ，F ； (2) 写出C→A转化的化学方程式： 。
16．已知难溶于水的碱受热易分解．如：Cu(OH)2 ? CuO?H2O．A、B、C、D、E五
种物质之间有下图所示的转化关系：
请填写下列空白：
（1）物质A的化学式 ________； （2）反应①的化学反应类型是________； 反应②的化学方程式为________________．
17．下图中物质是你在初中化学中见过的物质。除①外，其他反应的条件均已略去。 ⑴写出反应①的化学方程式________________________。
⑵如果E为单质或者氧化物，D都是同种物质，则D的化学式为__________； 如果E为单质或者酸，D都是同种物质，则D的化学式为____________； 如果E为单质或者酸，F都是同种物质，则F的化学式为____________。
⑶当E为单质时，反应③的化学方程式为___________________________。（任写一个） ⑷当E为酸时，反应③可能属于___________（填字母序号）
A．化合反应 B．分解反应 C．复分解反应 D．置换反应
18．A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体，其中2种是单质，3种是化合物。它们之间的转化关系如下图所示。
请写出你的推断结果：
A ，B ，C ，D ，E 。
19．某固体可能由Na2SO4、NaCl、Na2CO3、KNO3中的一种或几种组成，现实验如下：
试回答：
（1）白色沉淀A的化学式为 ，无色气体D的化学式为 。 （2）原固体中一定含有 ，一定不含有 ，可能含有 。
（3）为检验上述可能含有的物质是否一定存在，某同学又设计了如下实验方案：
① 取少量固体溶于水，加入足量的Ba(NO3)2溶液，充分反应后，过滤； ② 取滤液加入AgNO3溶液，观察有无白色沉淀生成，由此得出结论。 在上述某同学的实验方案①中，加入足量的Ba(NO3)2溶液的目的是 。 20．现有Cu、CuO、CuSO4、C、CO、CO2六种物质，它们的反应关系如下图所示（图中每个字母分别代表上述六种物质中的一种）。
（1）请利用初中所学知识推断图中Y、Z、W、N分别对应物质的化学式： Y_________、Z_________、W_________、N_________； （2）写出M→N的化学方程式_____________； （3）写出X→W的化学方程式_____________。
三、课后练习
1.A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑色固体B为紫红色固体，D为混合物。他们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去)
(1)用化学式表示D的组成 、 (2)F→G的反应类型
(3)写出F→E的化学方程式 (4)指出B的一种用途
2.(2008年黄冈市)物质A～F都是初中化学中的常见物质，它们有如图所示的转化关系。回答下列问题：
(1)若A为固体非金属单质， E为红色固体单质，则B、D的化学式为：B 、D 写出下列反应化学方程式：A+B： 。
(2)若E为一种盐，则A、C的化学式可能是 、 ；写出下列反应化学方程式：B+C： 。
3.有一种工业废水，其中含有大量的硫酸亚铁，少量的银离子以及污泥。某同学设计了一个既经济又合理的方法回收银和硫酸亚铁晶体。方案流程如下：
回答下列问题： 工业 废水 ① 溶液1 ② 固体 溶液3 溶液2 ④ 硫酸亚铁晶体 污泥 ③ Ag (1)步骤②中：需加入的物质是 ，分离所得混合物的方法是 。 (2)步骤③中：需加入的物质是 ，发生反应的化学方程式是 。 (3)某同学认为经过步骤②后所得固体就是纯净的银，不需要进行步骤③，你认为是否合理？ ，理由是 .
(4)步骤④的操作是 ，溶液2和溶液3为什么要混合？ . 4.右图表示的是物质A-H相互间的关系(“→”表示物质间的转化关系，“——” 表示两端的物质能发生化学反应)。A、C都是单质，气体C常用于灭火，F是一种蓝色溶液，可用于配制农药波尔多液。请你回答： (1)C的化学式 ，H可能是 ； (2)写出标号①、②、③、④的化学方程式：
① ② ③ ④ 5.在下面关系图中，A、B、C、D是初中化学中常见的单质，甲、乙分别是酒精
燃烧时一定会产生的两种物质，丁是常用建筑材料的主要成分，G为无色有刺激性气味
的气体，能使紫色石蕊变蓝，J是赤铁矿的主要成分。
(1)写出化学式：甲是 ，G是 ；
(2)写出H与J反应的化学方程式： ；
(3)J溶解于稀盐酸中，溶液呈黄色，反应完全后，再向溶液中加入纯净的D的粉末，溶液逐渐变成浅绿色，写出有关变化的化学方程式： 。 6.右图是初中化学中常见物质问的转化 关系，其中甲、乙、丙均为非金属单质；A、B、E和丁均为化合物；B和E为能产生温室效应的气体。
(1)写出化学式：甲 ；乙
(2)写出丙和正反应生成A和B的化学方程式 (3)D和A是组成元素相同的化合物，写出D在丁做催化
剂条件下，分解生成A和丙的化学方程式： 7. 下图中A、B、C、D、E、F、G、H分别代表相关反应的一种物质。已知：X、H为黑色固体单质，D是大理石的主要成分，Y为红棕色粉末。常温下C、E、F、G均为无色气体，图中有部分生成物未标出。请填写以下空白：
A △ B B 通电 +Y 高温 F C 高温 +X 高温 H +Y 高温 G +酸 +碱 D C (1)写出下列两种物质的化学式： E_____________，X______________。 (2)写出下列反应的化学方程式：
①D C的反应：_________________________________。 ②C D的反应：_________________________________。 ③F与H的反应：______________________________________。 ④G与Y的反应：______________________________________。
碱 高温
8.如图，A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质。常温下，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应，且B的相对分子质量大于D。请填空：
(1)写出下列物质的化．学．式．：A ，B ，D 。
(2)相连环物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型是______________________。
9.(1)“奥运在我心中”。整理归纳物质性质之间的相互联系是学习化学的一种有效方法。请你从学习过的单质、氧化物、酸、碱、盐中分别选一种代表物(不能重复选用)，用化学式填写在下列的奥运标志五圆环中(两环相连表两种物质之间能相互发生反应)。
10.A、B、C、D四种物质在一定条件下有如下转化关系(反应条件已省去)。请各写一例符合要求的化学方程式：
①A是非金属单质，D是金属 ； ②该反应类型是中和反应 。 11.两种溶液混合，生成了一种沉淀。用酸碱盐的知识回答下列问题。
(1)若两种溶液均为无色，生成的白色沉淀不溶于稀硝酸，则两种溶液中的溶质可能是 和 ；
(2)若两种溶液均为无色，生成的白色沉淀溶于稀硝酸且有气体产生，则两种溶液中的溶质可能是 和 ；
(3)若一种溶液有色，另一种无色，生成的沉淀溶于稀盐酸且无气体产生，沉淀可能是 。
A B C D
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