________、________；接着写了映在湖水中像蓝纱巾的________，像点点花纹的________、________、________和________。然后写了像个大托盘的________和好似珍珠的________，把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画，令人陶醉。
（4）把你认为写得最美的句子摘抄下来。 16. （5分）阅读文言文，回答问题。
晋平公问于师旷日：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。” 师旷日：“何不炳烛①乎？” 平公日：“安有为人臣而戏其君乎？”
师旷曰：“盲臣②安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳③；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与④昧行⑤乎？”
平公日：“善哉！”
【注】①炳烛：点燃蜡烛。②盲臣：师旷自谦之辞。师旷是个盲人，所以这么说。③阳：这里指阳光。④孰与：一种固定格式，用来比较，相当于“比……怎么样”。⑤昧行：在黑暗中行走。
（1）解释下列划线的字。 ①暮________ ②戏________ ③闻________ ④善________
（2）下列句子中“之”字的用法与其他三项不同的一项是（ ） A . 臣闻之。 B . 如日出之光。 C . 默而识之。
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D . 学而时习之。 （3）翻译文中画线的句子。 安有为人臣而戏其君乎？
17. （11分）阅读下文，回答问题 老办法不行了
一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅行。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥，它决定休息一下，找口水喝，歇歇脚，于是就收起翅膀，在路旁的一个村口停了下来。
说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原来有一条小溪，已经干了。
这时候，迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问：“喜鹊老兄，这儿有水吗？花喜鹊回答说：“这儿的村民用的是井水，只是井很深，得想个办法才能喝到。”乌鸦说：“关于这个，我有经验。”它想：以前我喝瓶子里的水，瓶子也是很深的，丢些小石子，水就涨上了。
它来到井边一看，水井果然很深。于是就衔来石子，一块一块丢到井里。它一直忙到太阳下山，也没见井水涨上来。
又累又渴的乌鸦回到村口，始终没喝到一滴水。它叹息着：“唉！老办法怎么不管用了？” （1）从短文中找出两个四字词语抄下来。 （2）找出一句描写乌鸦心理的句子。
（3）乌鸦的老办法不管用了，是因为________。 （4）短文正确的寓意是（ ）
A . 凡是老办法都不管用。 B . 对老经验、老办法要根据新情况具体分析，灵活运用，不然就会失败。
三、 快乐写作 (共1题；共5分)
18. （5分）快乐作文屋。
在我们读过的神话故事中，有许多充满智慧或者有着无穷力量的人物，在这些人物中，你最喜欢哪个
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呢？如果有一天这个人物来到你身边，会发生什么样的故事呢？请你展开大胆想象，写一个好玩儿的故事。
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参考答案
一、 积累运用 (共14题；共38分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
11-2、
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11-3、
11-4、
12-1、
13-1、
14-1、
14-2、
二、 快乐阅读 (共3题；共24分)
15-1、
15-2、
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