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四年级下写字课教学设计

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教学重掌握每个字的写作要领,学生的对中国文字美的熏陶,热爱中国文字。 难点 教 学 过 程 一、新课指导 通过两首古诗《游园不值》和《四时田园杂兴》的范写,抓住每一个字的要领,能正确、规范的书写,比例要恰当。 二、难字指导 满,左右结构,左窄右宽。三点水旁应写得瘦长,其他部分应宽一些。 屐、扉,都是半包围结构,上窄下宽。 印,左右结构,左右两边几乎相等。 柴,上下结构。上面的此和木要写得紧凑一些。下面的木要写得宽扁一些,以托住上部,使重心平稳。 3、老师范写,学生观察。 4、学生书写,老师巡视并指导。 5、展示学生的作品,评选优秀作品。 6、表扬完成好的学生。 三、小结: 通过这一课的学习,许多学生都知道如何书写各种字体书写要领,许多学生都完成的不错,希望下次更多的学生都能完成得很好。

课 后 小 结

2014年 4月 8日 教学 内容 教 学 目 标 教学重提高欣赏、评价及审美的能力。 难点 第八课 书法作品欣赏 1、了解毛笔字不同的字体及不同的代表人物。 2、了解楷书四大家之一-----赵孟頫的作品。 3、提高欣赏、评价及审美的能力。 课时 8

教 学 过 程 一、欣赏作品,激发兴趣。 1、(谈话导入)同学们,书法是中华民族灿烂的艺术瑰宝,它历史悠久,历代名家辈出请欣赏历代书法名家的作品。 二、讲授新课。 1、欣赏书圣王羲之的《乐毅论》,欧阳询的《九成宫碑》,颜真卿的《颜勤碑》,柳公权的《玄秘塔碑》。 2、了解楷书四大家:欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫 3、简介赵孟頫。 赵孟頫(1254—1322),字子昂,号松雪,松雪道人,又号水晶宫道人、鸥波,中年曾作孟俯,汉族,湖州(今浙江吴兴)人。元代著名画家,楷书四大家(欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫)之一。赵孟頫博学多才,能诗善文,懂经济,工书法,精绘艺,擅金石,通律吕,解鉴赏。特别是书法和绘画成就最高,开创元代新画风,被称为“元人冠冕”。他也善篆、隶、真、行、草书,尤以楷、行书著称于世。 4、展示赵孟頫的作品。 5、说一说赵孟頫的作品有什么特点? 三、小结 同学们,要想练就一手好字并非一日之功,希望你们勤学苦练,一定会练就一手好字。

课 后 小 结

2014 年 4月 15日 教学 内容 教 学 目 标 教学重掌握写法及书写要领。 难点 第九课 双耳刀、单耳刀的字 1、掌握右偏旁双耳刀、单耳刀的写法。 2、掌握带有这些偏旁的汉字的书写要领。 3、提高欣赏、评价及审美的能力。 课时 9

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