公共空间设计教学大纲

《公共空间设计》教学大纲

一、教学对象

本课程大纲面向环境艺术设计专业三年制高职学生。

二、学分与学时

1.学分：3.5

2.学时：70

三、课程模块类别及课程属性

1.课程模块：专业技能课模块

2.课程属性：必修课

四、课程性质、任务和目的

1.课程性质：公共空间设计是环境艺术设计的必修课，公共空间设计涉及的范围十分广泛，它所包含的内容十分丰富，设计要素丰富多彩，通过完整系统的学习来掌握它。

2.课程任务：通过对本课程的学习及上机实训练习，在教师的指导下完成公共空间设计的概念理解、设计原则的把握、设计方法的运用、设计程序的参与、设计表现的选择等内容；使学生了解公共空间设计过程与实施过程。

3.课程目的：是让学生通过系统的实践教学，了解公共空间设计的基本原则和基本方法，掌握空间快速方案表现的能力为学生今后走向职业岗位打下良好的专业实践基础。

五、主要先修与后续课程

先修课程：《素描速写》、《计算机应用基础》等课程。

后续课程：《Unity3D虚拟现实3ds max动画设计》、《装饰工程预算》、《顶岗实习》、《毕业设计》等课程。

六、教学目的要求和主要内容

第一章 公共空间概述

【目的要求】

1．了解公共空间的概念及发展

2．熟悉公共空间的主要类型

3．了解公共空间设计的主要发展趋势

【主要内容】

● 讲授内容

1．公共空间的概念

2．公共空间的发展及风格表现

3．分类依据和方法

4．主要类型

5．影响公共空间设计发展的主要原因

6．公共空间设计发展的主要趋势

第二章 公共空间设计

第一节 公共空间设计的要素

【目的要求】

1．掌握公共空间设计的十大要素

2．熟悉每一个要素的特点和功能

3．了解每一个要素在公共空间中的作用

【主要内容】

● 讲授内容

1．环境要素

2．公共空间设计的功能要素

3．空间组织形式

4．公共空间的界面处理

5．公共空间的色彩

6．材料

7．采光与照明

8．陈设、绿化小品