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九年级数学圆弧、弦、圆心角间的关系圆周角定理及其推论精选例题和练习..

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圆周角定理及其推论

一、知识点总结

1.圆心角:顶点在圆心的角.

注意:圆心角的底数等于它所对弧的度数.

2.在同圆或等圆中,圆心角、弧、弦、弦心距中,只要有一组量相等,那么另外三组量也分别相等

考点一:圆心角,弧,弦的位置关系

二、弧、弦、圆心角、弦心距间的关系举例

例1 如图,AB为⊙O的弦,点C、D为弦AB上两点,且FBEOC=OD,延长OC、OD分别交⊙O于点E、F,试证明弧AE=

D弧BF. C分析:“弧AE=弧BF”←“∠______=∠______” AO把证弧相等转化为证________________. 证明:

例2 如图,点O是∠BPD的平分线上的一点,以O为圆心的圆和角的两边分别

B交于点A、B和C、D.

M求证:AB=CD. AO分析:把证明弦相等转化为证明_弦心距_相等.

PC ND

例3如图所示,已知AB为⊙O的直径,CD是弦,且AB⊥CD于点E,连接AC、 OC、BC.

A(1)求证:∠ACO=∠BCD.

(2)若EB=8cm,CD=24cm,求⊙O的直径. 分析: O(1)∠ACO=∠______, 而∠______=∠______. ECD(2)在Rt⊿______中,利用勾股定理列方程求 B

例4 已知,如图,在⊿ABC中,AD,BD分别平分∠BAC和∠ABC,延长AD交⊿ABC的外接圆于E,连接BE.求证:BE=DE. A分析:把证BE=DE转化为证∠____=∠____. D

B第1页

CE

1.如图1,在⊙O中,P是弦AB的中点,CD是过点P的直径,则下列结论中不正确的是( )

2.如图2,BE是半径为6的圆D的 14圆周,C点是BE上的任意一点,△ABD是等边三角形,则四边形ABCD的周长P的取值范围是( )

2、已知 AB^、 CD^是同圆的两段弧,且 AB^=2CD^,则弦AB与2CD之间的关系为( )

A、AB=2CD B、AB<2CD C、AB>2CD D、不能确定 4、下列语句中正确的是( )

A、相等的圆心角所对的弧相等 B、平分弦的直径垂直于弦 C、长度相等的两条弧是等弧 D、经过圆心的每一条直线都是圆的对称轴

5、在一扇形统计图中,有一扇形的圆心角为60°,则此扇形占整个圆的( )

6、有下列说法:①等弧的长度相等;②直径是圆中最长的弦;③相等的圆心角对的弧相等;④圆中90°角所对的弦是直径;⑤同圆中等弦所对的圆周角相等.其中正确的有( )

7、如图3,AB是⊙O的直径,AB=AC,BC交⊙O于点D,AC交⊙O于点E,∠BAC=45°,给出下列五个结论:①∠EBC=22.5°;②BD=DC;③AE=2EC;④劣弧AE是劣孤DE的2倍;⑤AE=BC.其中正确结论的序号是( )

图1 图2 图3 8.如图所示,⊙O半径为2,弦

,A为弧BD的中点,E为弦AC的中点,

且在BD上,则四边形ABCD的面积为

9.如图,在⊙O中,AB是直径,CD是弦,AB⊥CD.

(1)P是 CAD^上一点(不与C、D重合),求证:∠CPD=∠COB;

(2)点P′在劣弧CD上(不与C、D重合)时,∠CP′D与∠COB有什么数量关系?请证明你的结论.

第2页

3.圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对圆心角的一半.

1.如图1,∠A是⊙O的圆周角,且∠A=35°,则∠OBC=_____. 2.如图2,圆心角∠AOB=100°,则∠ACB= .

3:如图3,AB是⊙O的直径,点C,D,E都在⊙O上,若∠C?∠D?∠E,则∠A?∠B? o.

CF?EOD?40,4:如图4,⊙O的直径CD过弦EF的中点G,则?D? .

C C

B A O A B O O C

G O E D F E B D 图3 A

图4

C 图2 图1

4.圆周角定理的推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.

注:有直径时,常添加辅助线,构造直径所对的圆周角,由此转化为直角三角形的问题.

考点2:圆周角定理

1、如图,△ABC中,∠A=60°,BC为定长,以BC为直径的⊙O分别交AB,AC于点D,E.连接DE,已知DE=EC.下列结论:①BC=2DE;②BD+CE=2DE.其中一定正确的有( )

2.一个圆形人工湖如图所示,弦AB是湖上的一座桥,已知桥AB长100m,测得圆周角∠ACB=45°,则这个人工湖的直径AD为( ) 3.如图AB是⊙O的直径, AC^所对的圆心角为60°, BE^所对的圆心角为20°,且∠AFC=∠BFD,∠AGD=∠BGE,则∠FDG的度数为( )

4. 如图,AB是⊙O的直径,C,D两点在⊙O上,若∠C=40°,则∠ABD的度数为( )

1题图 2题 3题

4题

5:已知:如图,AD?是⊙O?的直径,∠ABC=?30?°,则∠CAD=_______.

C 第3页

_ D_ C_ OB _ _ . _ AOAB. .

6:已知⊙O中,?C?30,AB?2cm,则⊙O的半径为

? cm.

7.已知:如图等边△ABC内接于⊙O,点P是劣弧BC上的一点(端点除外),延长BP至D,使BD?AP,连结CD.

(1)若AP过圆心O,如图①,请你判断△PDC是什么三角形?并说明理由. (2)若AP不过圆心O,如图②,△PDC又是什么三角形?为什么?

A A

O O C B C B P P D

D 图② 图① 8.如图AB是圆O的直径,C是圆O 上的一点,若AC=8㎝,AB=10㎝,OD⊥BC于点D,求BD的长

9.如图,在⊙O中,直径AB与弦CD相交于点P,∠CAB=40°,∠APD=65°. (1)求∠B的大小;

(2)已知圆心0到BD的距离为3,求AD的长.

第4页

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