如果遇到上述问题，我将做如下处理:
第一，作为教师，我会保持冷静并宽容的态度来处理这件事情
第二，我会跟小君的家长进行沟通，问清楚事情的来龙去脉。如果自己真的存在这些问题，我会及时反思，并努力改正。如果我们之间存在交流不畅与误会，也可以通过这次沟通解开。
第三，我会将我处理此事的过程与结果向校领导汇报，请他给予建议和对我工作的理解与支持。
42.张老师说幼儿就是要本真，教育顺其自然就好了，你的观点呢?
我不认同张老师的观点。
第一，本真不意味着对幼儿不加干预，而是要以符合幼儿身心发展的方式进行规范教育。
第二，学前阶段是幼儿培养良好习惯的关键时期，如果不加以正确引导，后患无穷。
第三，幼儿教师应掌握学前教育的相关知识与技能，对幼儿因材施教。
43.华华不喜欢吃绿叶菜，她的妈妈找到你说不要强迫他，怎么办?
遇到这样的问题，我会做如下处理:
第一，询问原因，为什么挑食，不吃绿色蔬菜。
第二，告诉家长挑食的坏处，在家多鼓励孩子吃饭，不要挑食。
第三，与家长沟通达成共识，监督其在家吃饭的情况。
44.绘画课时，王老师安排小朋友们画妈妈，王老师说妈妈是长头发，是微笑的，你觉得这样的做法对吗?
我不认可王老师的做法，原因如下
第一，绘画活动是为了发展幼儿的想象力和创造力，教师不应给幼儿设置“标准”。
第二，教师应鼓励幼儿按照自己的意愿和想象去进行绘画
第三，在日常教学中，注意培养幼儿善于观察的能力，丰富幼儿头脑里的表象储备。
总之，作为一名幼儿教师，应明确教育活动的目的，在教育活动中正确引导幼儿，有效
促进幼儿的全面发展。
45.家长对于3-4岁孩子发展特别在意，作为老师你该怎么办?
遇到题干中的问题，我会做如下处理:
第一，对家长这一心态表示理解，并表示会和家长一起努力
第二，帮助家长缓解过分关注的心态，并提供相关科学的教育知识。
第三，举办亲子活动，为家长、学生、教师提供交流的机会
46.怎么看待幼儿园老师是保姆?
对于这个问题，我有以下三点看法:
第一，幼儿园承担着保育的任务，幼儿生活自理能力差，其生活起居都需要教师帮助完成，这在一定程度上说明教师确实扮演了保姆的角色。
第二，教育幼儿是幼儿园工作的重中之重，幼儿园教师承担着培养幼儿良好生活习惯，正确的人生观、价值观的任务。
第三，幼儿阶段的教育是十分重要的，同时由于幼儿身心发展的特殊性，对幼儿教师的教育技能、教学手段也提出了更高的要求。
47.两个小朋友因为一本书吵得不可开交怎么办?
面对此事，我要立即处理。
第一，我会立刻制止两个小朋友的打闹，安抚他们情绪。
第二，我会和两个小朋友积极沟通，让他们意识到分享的重要性，并重归于好。
第三，我会召开主题班会，培养孩子的谦让和合作意识
48.小明妈妈说不要求孩子在学校考100分只要孩子开心，你怎么看？
我认为父母爱孩子的心情可以理解，但只追求孩子开心而忽视孩子的学习是不对的。
因此，我会与小明妈妈进行沟通。
第一，孩子是来学校学习的，虽然提倡多角度评价，但孩子的成绩也很重要。
第二，可以不强求孩子得高分，但是要保证孩子的学习成绩能跟上班级进度
第三，请家长与学校积极配合，关心孩子的身心健康与成绩发展。
49.小眀的妈妈说小明在家不好管教，让你帮忙管理，说你管一句比自己管一百句都有用，你怎么看?
第一与学生沟通，了解情况
第二，与家长沟通，告知家校合作的重要性，只有共同努力才能让孩子不断进步；同时引导其给予学生更多的关爱和科学的教育。
第三，引导学生理解、尊重家长。
50.两个老师争吵，把这种情绪带到工作中，对另一个老师说话口气不好，你怎么处理?
遇到上述问题，我会做如下处理:
第一，了解情况，安抚两人情绪，解决争端，让两位老师握手言和；
第二，让教师们意识到自己为人师表，自己的一举一动都会影响到学生，因此在实际教学过程中，尽量不要将个人情绪带入工作中；
第三，组织交流活动，促进教师之间相互理解，相互体谅。
51.一个学生悄悄地对你说，老师一会儿我妈妈来接我时，你可不可以把我表现好的告诉他，表现不好的不告诉她，你应该怎么做?
第一，作为老师应对学生这一心态表示理解，但应当委婉的告诉学生，老师和妈妈了解你的优点和缺点是为了让你更加优秀。
第二，和学生家长沟通，看是否在日常家庭教育中家长表现得过于严厉，建议家长为孩子提供民主的家庭环境。
第三，教师可以多与学生及家长面对面沟通，为学生提供顺利成长的大环境。
52.好孩子是夸出来的，你怎么看?
第一，必须肯定的是，孩子的成长过程中离不开夸奖，表现好时适当的夸奖能够能够增加学生信心，遇到挫折时适当夸奖能让学生不灰心不气馁。
第二，过犹不及，过度夸奖会让学生产生骄傲的情绪，不利于学生身心健康发展.
第三，新课改倡导赏识教育，教师和家长都应该学会正确的夸奖方式。
53.老师擅自离岗你怎么看，小朋友脑袋摔破了缝了两针，你怎么处理?
第一，安抚小朋友情绪，打电话通知家长说明情况
第二，组织班级同学进行安全演练，增强学生自我保护意
第三，根据离岗时间和相关规章制度、工作条例等，对擅自离岗的教师进行适当处罚，并要求其他教师学习学校的规章制度。
54.你们班的大山做活动总是做不完，作为老师你怎么办?
第一，贯彻因材施教原则，先判断活动是否对于大山太难依据情况修改活动内容。
第二，如果活动适合大山的能力，则需要引导大山，提高学习效率，帮助他尽快改掉拖延的习惯。
第三，反思自己在设置活动时趣味性与难度是否合适，并观察其他学生是否有类似问题。
55.在体育游戏，踩轮胎游戏过程中会有困难，你怎么解决?
第一，强调好安全意识，发生意外立即处理，确保学生安全
第二，引导学生集体游戏，不要让学生落单，缺少参与感。
第三，结束后反思游戏是否合理，以后如何改进。
56.在幼儿园小朋友手划破，一会说在滑梯弄破的，一会说上课弄破的，家长到学校找老师，老师应该怎么做?
第一，询问孩子的手部受伤情况，安抚家长情绪；
第二，表达自己的歉意，了解受伤原因，若是园区设施问题，应及时补救；
第三，说明儿童正处在不断探索世界的过程中，家长应正确看待；
第四加强安全教育，提高儿童的自我保护意识。
57.有的幼儿老师在课上刷微信，对此。你怎么看?
我认为这样的行为不正确，我有以下三点看法
第一，老师上课刷微信，违背了教师职业操守，没有做到爱岗敬业。
第二，教师上课刷微信会给幼儿造成不良的影响，树立不良的榜样示范。
第三，作为教师，应该爱岗敬业，优有良好的控制能力，时刻关注每一个幼儿的发展。
58.幼儿园想办一个英语教学，但是家长觉得没必要，你怎么办?
第一，幼儿阶段是语言学习的黄金时期，在幼儿园教育中引入英语教学是合理且被国家许可的
第二，与家长沟通，让家长理解儿童教育的阶段性特征与语言教育的重要性。
第三，选择教学内容时要适度，不可过难，控制好英语教学的课时比例，避免幼儿教育小学化。
59.幼儿园虐童事件频出家长不放心幼儿园，作为老师你怎么办?
第一，加强与家长沟通，让家长随时了解儿童在园所情况，加强家长对园所的信任。
第二，随时关注儿童情况，保护儿童身心健康。
第三，不断加强自我学习，提高教师职业道德建设，培养正确的教育观、教师观、教学观。
2019下半年教师资格幼儿综合素质真题及答案
一、单项选择题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分）
1.孙老师组织的“我为班级做件事”讨论中，晨晨说我收垃圾，秦晋立刻说， 妈妈说如果不好好学习，长大以后就去收垃圾，孙老师接着说环卫工，很辛苦 的收垃圾，让我们生活在干净的环境里。收垃圾也是一件很有意义的事情，从 教育观点角度分析，下列说法正确的是( )。 A. 教师要引导幼儿正确认知 B. 教师要关注幼儿的特长 C. 教师要引导幼儿生涯规划 D. 教师要关注幼儿的差异 【答案】A
2.为帮助幼儿掌握正确的洗手顺序和方法，王老师自编了儿歌，清清水哗啦啦 卷卷袖子洗手啦，先洗小手心再洗小手背，个个手指都洗到人人夸我讲卫生， 引导幼儿边唱边练下列说法与该教师的做法无关的是（） A.注重幼儿知识积累 B.注重幼儿气质养成 C.注重幼儿经情境体验
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