大儒诚信教育资源
第一单元 1 古诗三首
《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型田园诗，描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，每部分各十二首，共六十首，宛如农村生活的长幅画卷。 快乐起步 一、给加点的字注音。
茅屋（ ） 剥夺（ ） 渔翁（ ） ．．．房檐（ ） 锄头（ ） 蜻蜓（ ） ．．．二、看拼音，写词语。
1、菜园的líba（ ）爬满了牵牛花的藤，清晨，几朵xīshū（ ）的花儿上洒落着昨夜的露珠。
2、妈妈常常教育我：自己的事情自己做，不要yīlài（ ）大人。 3、我们班3号sùshè（ ）物品摆放záluàn（ ），被学校点名批评。 三、选字填空。
猜 睛 蜻 请
（ ）贴 （ ）谜 （ ）蜓 眼（ ） 徐 斜 途 除
路（ ） （ ）步 ( )法 （ ）阳 四、把下列古诗补充完整。
1、梅子金黄杏子肥， 。 日长篱落无人过， 。 2、 ，溪上青青草。 五、读古诗，完成下面各题。
1、《清平乐?村居》是 代诗人 的作品。其中， 是词牌名， 是词的题目。作者将 、 、 等人与 、 、 等景巧妙地结合在一起，具有浓厚的生活气息，抒发了作者对 的喜爱之情。
大儒诚信教育资源
大儒诚信教育资源
2、“最喜小儿亡赖”一句中，“亡赖”同 ，这里是 的意思，诗中最能体现“小儿”这一性格特点的句子是 。
3、《四时田园杂兴》写初夏江南的田园景色。诗中用 、 、 、 ，写出了夏季南方农村景物的特点。 课文回放 六、阅读古诗，完成练习。 宿新市徐公店 [宋] 杨万里
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
1、这首诗采用动静结合的手法，前两句属于 （动态 静态）描写，后两句属于 （动态 静态）描写，全诗动静结合，情景交融。
2、“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”一句中的“急走”“追”的意思是
，表现了儿童的 。 3、我从 一句中，看出诗中描写的季节是 。 阅读空间 七、古诗赏析
四时田园杂兴（其十五） [宋]范成大
蝴蝶双双入菜花，日长无客到田家。 鸡飞过篱犬吠窦（dòu），知有行商来买茶。 注释：
○1日长：即日头升得老高。 ○2窦：孔，洞，这里指狗窝。 ○3行商：来往各地流动经商的商人。 1、借助注释，说说前两句诗的大概意思。
大儒诚信教育资源
相关推荐：
loading