人教统编版三年级上学期语文第21课《大自然的声音》同步练习B卷

人教统编版三年级上学期语文第21课《大自然的声音》同步练习B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、 基础达标 (共9题；共56分)

1. （7分）联系上下文，根据拼音写字词。

（1）天已经黑了，他们rénɡ rán________在pái liàn________舞蹈。

（2）老人hūn dǎo________在地，路过的护士正ɡuì________在地上，给她做人工呼吸。

（3）赛道上，运动员们正在fèn lì________奔跑；赛道旁，啦啦队队员们在呐喊zhù wēi________。 2. （11分）给“冒、迹、迷”扩词。

冒 ________ ________ ________ ________ 迹 ________ ________ ________ ________ 迷 ________ ________ ________ ________

3. （2分）选择一项恰当的词语填入下面横线上。（ ）

开展“学雷锋”活动以来，校园里________出一派新气象，好人好事不断________，焦裕禄、孔繁森的光辉形象时刻________在我们眼前。

A . 涌现 展现 浮现 B . 展现 涌现 呈现 C . 呈现 涌现 浮现 4. （8分）加偏旁成新字，再组词。 至________

________

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丁________ 合________ 中________

5. （10分）按意思写词语

________ ________ ________

①迅猛地奔跑。本课是形容洪水奔流而下、势不可挡。________ ②凶恶地笑。本课是形容洪水的凶猛、可憎。________ ③拥护推戴。________

④（言行）轻率任意，毫无顾忌。________

⑤指人因痛苦而发出声音。本课是指木桥在洪水的冲击下发出的响声。________ ⑥为死去的人举行仪式，表示追念。________ ⑦来势迅猛，不可阻挡。________ ⑧形容走路不稳。________

6. （2分）《牛郎织女》这个故事主要表达的是（ ）

A . 勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求,对破坏美好生活的专制者的憎恨 B . 赞美牛郎的勤劳和织女的善良。 C . 作者对善良的人们的深深同情。 7. （8分）判断下面的说法是否正确。

（1）《花牛歌》的作者是刘大白，《秋晚的江上》的作者是徐志摩。

（2）《秋晚的江上》一文，从“倦鸟、斜阳”等词语看出作者很累，在诗中表达出自己对生活的抱怨。 （3）《花牛歌》这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事情，表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往。

8. （3分）照样子写句子。

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那边的山石像一只正要跳起的青蛙。 仿写：

9. （5分）读一读，再用下划线的词语写句子。 （1）例：睡梦中的妈妈真美丽。 ________真________。

（2）例：大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。 老师真漂亮，眉毛像________，眼睛像________。

（3）例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 ________，有时候________，有时候________。

二、 现代文阅读 (共3题；共31分)

10. （12分）阅读下文，回答问题。 大自然的语言

别以为只有人才会说话，大自然也有语言。 蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？ 大自然在水面上写着：春天来到人间。 大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？ 大自然在蓝天上写着：秋天就在眼前。 大树如果被砍倒，你会把秘密发现。 一年只长一圈，这就是大自然的语言。 大自然的语言，真是妙不可言。

不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。

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（1）画线句子的意思是（ ）

A . 蝌蚪像黑色的“逗点” B . 蝌蚪不像黑色的“逗点” （2）短文写了哪三种大自然的语言？请简要写下来。 （3）怎样才能找到更多的“大自然的语言”？ 11. （8分）阅读下文，回答问题。 庐山的云雾

庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘悠悠的感觉。

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕……

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。 （1）根据意思，从短文中找出相应的词语。 ①乘着云，驾着雾。________ ②形容姿态多种多样。________ ③玩乐时留恋不愿离开。________ （2）请你在横线上填上合适的词语。

________的色彩 ________的感觉 ________的白马 ________的大海 ________的天幕 ________的九天银河

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