2014-2015学年孔田中学初三物理第三次月考物理试题

2014-2015学年孔田中学初三物理第三次月考物理试题

一、填空题（10×2=20）

1、在每年的“八月桂花遍地开”的旅游季节，游人很远就能闻到桂花芳香。这是一种 现象，说明花粉分子_____________________________________________________。

2、如图2所示,这是一个电表的表盘.也许你没有见过，但根据已学知识可知，该电表使用前也需校零、观察并明确量程和分度值；该表的量程是 ，图中示数是 .

3、如图所示，电阻箱的示数为 ，其量程是

4、在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”时，应保持___________这个物理量不变。两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，则由图象可知，电阻R甲_____R乙（选填“>”、“<”或“=”）。 5、两个电阻R1和R2，将它们并联使用时通过的电流之比为2:3，则两电阻之比R1:R2＝_________，若将这两个电阻串联后接入电路，则通过它们的电压之比为__________。

6、一导体两端电压为3V时，通过的电流为0.3A，导体的电阻为_______；若该导体通电10分钟，通过导体的电荷量是 。

7、用铝壶烧开水，壶中的水蒸气将壶盖顶起来，这里伴随着能量的转化，这里是将水蒸气的 能转化成壶盖的 能。

8、晶晶的爸爸从商店买回来一个热水壶．上标着“220V 1000W”．则该热水壶正常工作1min，消耗的电能是 ，正常工作时的电流为

9、1kwh可供“220V，100W”的灯泡正常发光__________。 若将“220V，100W”的接在电压为110V电路中使用，它的实际电功率是

10、将灯泡L1“220V，200W”与灯泡L2 “220V，100W”串联在220V电路中使用，更亮的灯泡是 ，灯泡L1和灯泡L1灯丝更粗的是 （均填“L1”或“ L2”）

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二、选择题（3×4+4×2=20，其中15、16为多选，选不全得2分） 11、如图1所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是（ ）

12、以下说法正确的是（ ）

A.0℃的冰没有内能 B.物体内能增加，温度一定升高 C.热机的做功冲程是将内能转化为机械能 D.温度高的物体比温度低的物体含有的热量多

13、如图所示，下列用电器的额定电功率最接近1000W的是（ ）

A.家用电冰箱 Ｂ.电视机 Ｃ.节能灯 Ｄ.电压力锅

14、如图所示，电源电压保持不变．当闭合开关后，滑动变阻器的滑片向左移动的过程中，下列说法正确的是（ ） A．电流表示数变大，灯泡变亮

B．电流表示数变大，电压表示数变大，灯泡变暗 C．电压表示数变大，灯泡变亮

D．电流表示数变小，电压表示数变小，灯泡变暗

15、如图所示，电源电压是6V，闭合开关，电压表的示数是3.8V．那么( ) A．L1两端的电压是3.8 V B．L2两端的电压是3.8 V

C．电源与L1两端电压之和为3.8 V D．L1两端的电压是2.2V

16、在如图所示的电路中，电源电压不变。闭合开关后，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（ ） A、灯L可能变亮 B、灯L可能短路 C 、R可能断路 D、灯L可能断路

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三、计算题（6+7+7=20）

17、小明家的太阳能热水器内装有100kg、25℃的水，经过一天照射后，温度升高到75℃。 假设用煤烧水时，水吸收的热量占煤完全燃烧放出热量的10%，且已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)、煤的热值是 3.0×107J/kg，则 （1）热水器中的水升温吸收的热量为多少焦？ （2）如果用煤烧水，那么需要多少千克的煤？

18、如图15所示，当只闭合开关S1时，电流表的示数为1A；开关S1、S2同时闭合时，电流表

的示数为1.5A。已知电阻R1=12Ω，求：

(1)电源的电压；

(2)通过电阻R2的电流；

(3)通电1min电阻R1上消耗的电能。 19、某电水壶的铭牌信息如图1所示，电水壶在标准大气压下工作.电水壶装满初温为20℃的水时，在额定电压下将水烧开用了7 min. 【c水=4.2×103J/（kg·℃)】 求：①水吸收的热量是多少? ②电水壶工作7 min.所消耗的电能是多少？ ③电水壶烧水过程中的能量转化效率是多少? 额定电压 220V 额定功率 2000W 容积 2L

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四、实验探究题（8×5=40）

20、为了比较不同物质的吸热能力，小明做了如下实验。

（1）小明量取了食用油和水分别放在两只相同的烧杯中，用两盏相同的酒精灯同时加热，如图15所示，老师发现并指出小明的一个错误，小明的错误是：__________________。 小明纠正错误后，通过实验得到的实验数据如表1所示。根据表格信息，你认为室温为 ℃。

（2）加热结束时，水的温度比食用油的温度_________________（选填“高”或“低”）。 （3）在此实验中，为什么要记录加热时间，即加热时间代表 （4）在此实验中，若要使水和食用油升高到相同的温度，则需要给水加热_______________（选填“更长”或“更短”）的时间，此时，水吸收的热量_____________（选填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。

（5）实验表明，__________（选填“水”或“食用油”）的吸热能力更强。

21、小强同学为探究“并联电路中的电流关系”，设计了如右图所示的电路，请根据实验要求完成下面的问题。

（1）把电流表分别放在a、b、c三处测电流，其读数分别如下图甲、乙、丙所示，请你在图丁的虚线框内帮小强设计一个记录实验数据的表格，并将数据填入你设计的表格中。

（2）分别用Ia、Ib、Ic表示a、b、c处的电流值，分析实验数据，你得到的结论是：①用公式表示： ；②用文字表达： 。 （3）小强在实验后有一个设想，能否只用一个电流表，只接一次线就能完成该实验？ ①还需要的器材及其数量是 。

②在右图中的虚线框内画出相应的部分电路，组成一个完整的电路。

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