“团结友爱 和谐相处”主题班会
五里街中心小学 一年1班
【活动目的】
1.培养学生的集体意识、团结品质、互助美德，协作精神。 2让学生在活动中体验到团结协作，帮助他人的快乐，
3通过活动感受到团结互助集体的温馨，更加明白了团结起来力量大的道理。
【活动重点】培养学生的集体意识、团结品质、互助美德，协作精神。
【活动难点】让学生在活动中体验到团结协作，帮助他人的快乐，
感受到了团结互助集体的温馨，更加明白了团结起来力量大的道理。 【活动准备】快板、头饰、歌曲、提前准备小品，及安排做游戏时所需要的道具，同时确定好参与活动的同学 【活动过程】 一．导入。
师：同学们，我们今天的中队活动主题是：团结友爱 共筑和谐。为了让大家更深刻体会什么叫团结，老师前几天就布置了一项任务，就是让你们四个组进行比赛，自己排练一个节目，你们都准备好了没有。哪组先来展示？(组员争先展示) 二．分小组展示节目，观众各抒己见。
1．第1小组表演小品--------《小蚂蚁搬虫子》
师：蚂蚁们有句话说得好：依靠集体能做成很多个人做不了的事情。那孩子们，你们看完有什么想说的，表演的同学也可以说说自己排练的幕后小故事。？（学生自由说自己的感受） 师：第*组的节目真精彩，还有哪组想展示自己的节目？ 2.第2小组表演快板-------<<我是班级小主人>>
我是班级小主人，热爱集体是第一，班级事儿主动做，尽责！
班级是个大家庭，不可缺少你我他，快乐学习每一天，开心！ 班级是个大家庭，关心大家是己任，互学互助好风气，温暖！ 班集体，靠大家，集体荣誉要珍惜，奋力拼搏争第一，努力！ 师：听完快板，老师有很深的感受：班级是个大家庭，不可缺少你我他。只要我们上下一条心，就能战胜所有困难。同学们，你们看完节目也一定有很多心里话想和大家分享，请大胆地说出来吧。 3.第3组表演歌舞：《小伞花》
师：同学们，他们合作得好吗？这么精彩的节目，同学们一定有很多话想说，请大胆地说吧。 4.第4组表演《快板》
宽容团结讲友谊， 同学之间要友爱，遇到难题大帮， 别着急！ 传统美德要记牢，服务他人心里甜， 多做好事不间断，讲奉献 团结友爱不吵闹，和谐互助惹人爱，少先队员热情扬， 好榜样！ 终身学习多乐趣，热爱集体守纪律，齐心共当好少年！我争先！ 师：你们的节目既生动活泼，又富有教育意义，老师由衷地感到高兴。相信你们都在排练中体会到了团结合作的重要性了，老师相信在今后的学习，生活中，同学们一定能够真正学会与人合作，团结进步，把班级建设得更优秀！ 三．看照片说身边团结事
师：其实，在我们身边也有很多团结友爱的好榜样，让我们一起来看看吧。
1.老师展示平日里拍的班上团结友爱的好榜样。 2让学生讲讲照片里发生的故事。
（过渡）师：正如同学说的，团结友爱是我们胜利的法宝只要大家。让我们携手共创明天的辉煌吧！
四．玩游戏------《两人三足》感受团结的重要性。
师：下面我们来轻松轻松一下吧，我们来玩个游戏《两人三足》，要靠你们的团结才能摘取胜利的果实。
（过渡）：轻轻松松的游戏让我们增强了友谊，也让我们的心拉得更近。
五．学生读有关团结的名言名句，并把名言贴在团结树上。
师：老师看到你们头上都带着头饰，好漂亮，而且头饰上还写着字，那一定是你们准备的有关团结的名言。
师：谁能把自己积累的名言读一读。（点好名字排成一行，学生把自己积累的名言读出来，然后贴在团结树上。） 师：（学生读完后）来，我们也跟他读一读。 九．唱《拉开船桨划大船》。（配合动作）
师：有一首歌《拉开船桨划大船》唱得好，告诉我们团结的道理，让我们来唱一唱吧。 十． 总结
俗话说“人心齐，泰山移”，“二人同心，其力断金”。生活在集体中，我们每个人应发挥自己的光和热，当你在为他人加油时，其实也是在为自己喝彩；当你诚心地帮他人解答问题时，其实你也在温故而知新。如果只盯着自己的利益，你就分享不到他人的快乐，享受不到团队的幸福。一个学校，当他的学生都团结起来的时候，才是这个学校真正和谐的时候；一个社会，当他的公民都团结起来的时候，才是这个社会真正进步的时候；一个民族，当他的成员都团结起来的时候，才是这个民族真正觉醒的时候。那就让我们从现在做起吧！从每一个细节做起：一次游戏，一次班团活动，一次打扫卫生，一次创造发明，让我们尝试着学会与他人合作、共处，把
自己培养成为一个善于团结他人、帮助他人，懂得交流和合作的人。 通过这次的“和谐班级”主题班会，希望大家真正能体会到心心相连的感觉，互相帮助，互相体量，互相关心，在此基础上，提高集体的荣誉感，增强班级的凝聚力，让我们真正感受“45=1相亲相爱，一家人”的温暖。
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