关于班主任工作计划六篇

关于班主任工作计划六篇

关于班主任工作计划六篇

时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又有了新的工作，来为以后的工作做一份计划吧。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？以下是帮大家整理的班主任工作计划6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

班主任工作计划 篇1

新的一学年又开始了，本学年我担任xxx班的班主任.现结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划： 一、指导思想

以学校总体工作意见为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以学生生活体验教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德.上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色. 二、班情分析

本班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人.本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动.能按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来规范自己的言行.但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪

律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异. 三、班级工作重点及目标班级教育工作 班级工作重点

重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯；继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育；搞好心理健康教育；组织好学生参加体育运动会和大课间活动，从而增强学生的身体素质.具体工作：

1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为. 2、培养学生的生活自理能力.

3、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、文明先进班.

4、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力.

5、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展.

6、认真组织好学生参加学校各项活动. 本班学生奋斗目标：

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力. 2、争当学校的＂优秀班集体＂. 3、发展个性特长，促进身心健康. 具体工作：

1、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成

绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感.

2、注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能.建立各种生动活泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育.

3、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风. 四、常规管理措施

1、学习方面：为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：

建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏.班里还将定期评选＂优秀小组＂，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感.

建立本班的＂学习小组＂，前后位四个同学为一组，选出小组的组长.＂学习小组＂中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径.

2、文明行为方面：为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录.、 定期对学生进行＂十个道德行为＂的教育.

利用＂优秀小组＂的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自