《育婴员》国家职业标准

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育婴师国家职业标准

1. 职业概况

1.1 职业名称育婴员。 1.2 职业定义

主要从事 0～ 3 岁婴儿照料、护理和教育，指导家长科学育儿的人员。 1.3 职业等级

本职业共设三个等级，分别为：育婴员（国家职业资格五级）、育婴师（国家职业资格四级）、高级育婴师（国家职业资格三级）。

1.4 职业环境室内、外，常温。 1.5 职业能力特征

有爱心、耐心和责任心；身体健康；口齿清楚，会讲普通话；观察敏锐，操作灵活，具有学

以致用的能力。

1.6 基本文化程度初中毕业。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限

全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于

160 标

准学时；中级不少于

160 标准学时；高级不少于

120 标准学时。

1.7.2 培训教师

培训初级、中级、高级的教师应具有本职业高级职业资格证书

3 年及以上或相关专业（普通

高校本科专业目录 98 版：学前教育、特殊教育、基础医学、预防医学、护理学）中级及以上专业

技术职务任职资格。

1.7.3 培训场地设备

理论培训场地应具有可容纳

40 名以上学员的标准教室，并配备投影仪和播放设备。实际操作

培训场所应具有满足要求的场地，具有必要的婴儿模型，喂养用具，烹饪器具，流动水源，日常保健用品，婴幼儿睡眠、就餐、活动等用具或玩具等。室内卫生，通风条件良好、光线充足，设施安全。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象

从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2 申报条件

——初级（具备以下条件之一者）（ 1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（ 2）

在本职业连续见习工作 2 年以上。

（ 3）本职业学徒期满。——中级

（具备以下条件之一者）（ 1）

取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作 3 年以上，经本职业中级正规培

训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（ 2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作

5 年以上。

（ 3）连续从事本职业工作 7 年以上。

（ 4）取得经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职

业学校本职业（专业）毕业证书。

——高级（具备以下条件之一者）（ 1）

取得本职业中级资格证书后，连续从事本职业工作 4 年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（ 2）

取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作

6 年以上。

（ 3）取得高级技工学校或经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的

高等职业学校本职业（专业）毕业证书。（ 4）取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工

作 2 年以上。

1.8.3 鉴定方式

分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用模

拟操作和现场口述或笔试等方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达 60 分及

以上者为合格。

1.8.4 考评人员与考生配比

理论知识考试考评人员与考生配比为 1：20，每个标准教室不少于

2 名考评人员；技能操作考

核考评员与考生配比为 3： 1，且不少于 3 名考评员。

1.8.5 鉴定时间

理论知识考试为 90min ，技能操作考核时间不少于45min 。

1.8.6 鉴定场所设备

理论知识考试在标准教室进行。技能操作考核在具有必要的婴儿模型，喂养用具，烹饪器具，流动水源，日常保健用品，婴幼儿睡眠、就餐、活动等用具或玩具；且卫生、通风条件良好，光线充足，设施安全的场所进行。

2. 基本要求 2.1 职业道德

2.1.1 职业道德基本知识 2.1.2 职业守则

（ 1）热爱儿童、爱岗敬业。（ 2）诚信服务、善于沟通。（ 3）勤奋好学、钻研业务。 2.2 基础知识 2.2.1

婴幼儿生长发育基础知识

（ 1）婴幼儿生长发育的基本规律和特点。（ 2）婴幼儿心理发展的基本规律和特点。 2.2.2

婴幼儿的日常生活照料和护理基础知识

（ 1）婴幼儿营养基础。

（ 2）计划免疫与预防接种基础知识。

（ 3） 2.2.3

婴幼儿保健与护理的基础知识。安全工作常识

（ 1）家用电器安全操作知识。（ 2）食品安全知识。（ 3）安全防火知识。 2.2.4