禾丰初中城乡环境综合治理问责制度

禾丰初中城乡环境综合治理“进校园”及“警校共育”活动

督 查 问 责 制 度

一、成立学校班级工作小组，有具体分工，通过学校班级、学生会宣传布置工作，能及时上报活动进展情况及数据统计；

二、进行板报宣传、学生会宣传；开展征文赛、知识赛、文艺演出、主题演讲等多种形式的宣传教育活动；利用课堂、班团（队）课进行教育，全班学生知晓率和参与率达100%；组织学生参与“千万学生写家信”、“小手牵大手”主题活动；进行“志愿文明使者”服务和“环境大调查”社会实践活动；进入社区、村大扫除，帮助孤寡老人，进行劝导活动等；

三、德育阵地齐全，布置有创意，具有育人氛围，教室干净整洁；

四、学生在校应遵守《中小学生日常行为规范》的要求和学校的相关规定； 五、按照清洁卫生责任区域按时打扫，打扫彻底，保持良好； 六、桌凳摆放整齐规范，课前准备整齐、到位；

七、节约用水用电，随手开关电源、水龙头，爱护公共财物；

八、通过宣传教育活动等，对学生进行法律知识、自救自护、上、放学安全、道路交通安全、防伤害事件、防溺水、防食品中毒、防各类流行病、传染病等知识技能的培训；

九、保持队伍整齐、安静；骑自行车与否分开成两列纵队；当值教师走队伍前面，带至公路口，送学生安全离校；

十、环保、安全卫士佩戴标志，在课间到指定位置履职，端庄、有礼貌； 十一、奖惩：

1、班级扣分计入星级文明办评比，采取倒扣制；教师扣分记入业绩考核。 2、班级累计扣分达3分/周，全校通报，并确定为暂时落后（待改进）班级；连续两周被通报将扣小红旗2面，连续三次通报取消班级和班主任的评优资格。

3、每周考评结果学校进行评比，前5名学校将通报表扬，连续两周受到通报表扬的加小红旗1—2面，班主任教师加业绩分0.5—1分，副班主任折半记分。

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