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《安全用电》 课程标准
莎车县职业技术学校维修电工专业
2015年10月8日
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一、课程性质
《安全用电》是电类专业的技术核心课程，是与生产、生活高度结合的专业理论课，是从技术理论课、基础理论课走向专业课学习和工程应用研究的基础和纽带。《安全用电》是保证现代安全生产的必要手段，是确保安全生产的两个重要方面，为培养高质量供用电专业学生占有十分重要的地位。
二、课程的教育目标
本课程的培养目标是 （一）知识教学目标
1、掌握人体触电及防护措施，具备触电急救和外伤救护的知识。 2、掌握雷电及防雷知识；
3、熟悉用电设备的安全与使用
4、掌握输配电线路及高压变配电设备的安全运行 5、掌握电气防火和防爆的措施 6、了解安全生产法规与标准 （二）职业基本素质教学目标
1、有能吃苦耐劳，有安全为天的责任心；
2、工作踏实、诚实守信、善于沟通合作，服从组织领导。
3、具有较强的专业基础知识和专业知识，能在工作实践中不断提高专业技术水平，能及时捕捉本专业新技术、新知识，了解该领域发展动态和方向；
4、具有较强的实践技能，具备一定的分析和解决本专业实际问题能力，具有初步的组织管理能力，具有一定的生产管理和技术管理能力
（三）职业关键能力教学目标
1、具备防止人身触电的安保措施制定工作能力； 2、具备触电急救和外伤救护工作能力 3、具有电工基本技能应用能力 4、具备消防工作能力
5、具备基本保护电路设计能力
6、具备防止雷电事故发生的保护措施制定工作能力 7、具备安全用电检察工作能力
三、教学时数分配
本课程计划学时总计24学时（理论教学24学时，三个班的课加起来总共72小时），各教学单元教学方案及学时分配表见表1。
能 力 单 元 第一章 触电与触电防护 第二章 安全防 学时 2 8
2 分 单 元 学时分配 理论 2 实践 习 教学实 页眉内容
护技术及应用 第三章 雷电防护技术 第四章 电气火灾及防护防爆 第五章 用电设备及线路的安全运行 第六章 电气安全的工作制度 总计学时 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 24 6 4 4 4 24
四、教学内容与要求 （一）教学内容与要求
安全用电课程根据电力企业的实际需求和从业岗位调研，与企业能工巧匠、技术主管一起，根据工作领域和岗位的任职要求，参照相关的职业资格标准，通过对从事安全工作的岗位进行分析，归纳出安全员工种岗位的工作任务，以岗位任务为培养导向，以安全员职业资格标准为培养目标。 学序号 习情境（章） 课程内容与教学要求 课题1：电气事故的原因和一般规律 了解用电事故的一般原因及规律，增强安全意识。 课题2：触电防护的方法与触电急救 1.人体触电的形式及电流对人体的影响，理解安全电流、电压等关键词。 2.掌握现场急救的方法及原则。 活动设计 1.学生搜集事故资料 2.小组探讨，进行事故原因分析，提出预防措施 1.由生活用电引导总结安全电压、电流 2.视频展示现场救护方法，总结急救原则 3.现场模拟急救过程 4.小组制定人身安保措施 理论学习2 活动实训2 参考学时 人体触电1 及触电防护 8
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屏护、间2 距及安全标志 1.了解屏护类型及安装要求。 2.知道线路安全间距。 3.掌握安全色及安全标志含义。 1.学生搜集实例图片，课堂展示交流 2.参观户外及室内线路 3.制作安全标志,进行安全宣传活动 1.生产实例搜集，师生总结材料分类 2.事故视频播放，小组讨论总结原因及检测要求 1.部分电工用具实物参观，教师演示使用方法 2.小组演练使用，相互指导评价 1.以家电漏电事故为例，讲解接地保护原理及电路构成 2.原理分析，引导学生讨论分析适用配电网 3.视频播放，展示接地电阻选择及施工方法 1. 学生分小组进行“中性点接地配电网”采用保护接地缺点讨论 2.各小组分发三类保护接零线路图，小组讨论分析原理，组间交流 3.多媒体图片展示重复接地，说明要求 理论学习2 活动实训 1 绝缘 3 防护 课题一：绝缘材料及性能 1. 理解绝缘防护的定义及绝缘材料类别 2. 理解绝缘性能及绝缘事故产生原因 课题二：绝缘防护工具及实例 1.掌握电气工作安全用具的使用及安全操作 2.绝缘防护实例 理论学习 2 活动实训 理论活动1 课题一：保护接地 1. 掌握保护接地的应用，会选择合适的接地电阻 2.能灵活选用接地体，了解施工方法 接4 地与接零 课题二：保护接零 1. 理解TN系统的含义、分类接法及应用范围 2.理解重复接地的意义和要求 理论课时2 实训设计1 漏5 电保护装置 雷 6 击防护 变配电设7 备内部过压防护 1.视频展示应用 理论学习2.以三相电机电路为1 1.掌握漏电保护装置在不同系统中的接例，多媒体展示安装方线方法及安装要求 设计法，总结注意事项。 2.了解漏电保护装置的维护及故障处理 实训 3.引导学生小组讨论1 可能故障及维护 1.影像、图片案例展理论学习示，引出雷击危害； 1.了解防护原理及防雷装置的应用 2 2.小组讨论防雷措施，2.防雷与接地 交流总结； 参观3.以图进行雷击电流3.掌握人身防雷常识 分析，总结接地要求 学习1 1.了解击穿保险器的应用 2.过电压保护器的使用及检验方法 1.应用视频观看，分组探讨原理； 2.图片展示，讲解使用及检验 理论学习1 8
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电气防火8 与防爆 电 9 防护 变配电设1备运行及故障处理 电1气线路的安全技术 静1.观看消防视频,结合1.掌握电气防火与防暴措施 资料总结消防措施方法； 理论学习2.掌握电器灭火的方法，会使用灭火器 1 2.针对不同环境，引导学生讨论防爆设备要求； 3.了解防爆设备的选用要求 3.视频播放泡沫灭火活动器的使用方法，现场模实训1 拟； 1.现象材料搜集及交1. 了解静电产生的原因及危害 流 理论学习1 2. 掌握静电防护措施 2.小组讨论预防消除方法，组间交流 1.了解常见变配电设备外形及用途 2.了解变配电设备的维护项目及要求 1.影像、图片资料展示配电设备; 2.分小组学变配电设备维护项目，练习填写倒闸操作票。 0 理论活动2 1 1.了解室外线路的巡查项目及内容； 2.掌握进户线路安全措施及巡查内容 3.了解线缆的安全载流量 1.分小组学习室内、外线路的巡查内容 理论学习1 2.布置巡查任务，分小组完成，并完成巡查记录 活动3.针对应用场合，说明实训2 材料及安全载流量 1.学科联系，分小组讨论电机使用注意事项，由此探讨维护措施； 1.由生活入手，探讨安全措施，针对既定故障，讨论检修方法； 2.现场模拟检测教室线路。 1.分小组学习进行制度学习； 2.创设情境，模拟值班，展开评价 2 用1电设备安全技术 课题一：电动机安全技术 1.了解电机使用检查及维护 理论学习2 实践活动1 课题二：家庭用电安全技术 1. 掌握家庭用电安全常识 2.能进行简单的家庭电路检修 课题一：电气值班制度 了解值班员的岗位责任及工作注意事3 电1气安全工作制度 项 课题二：电工安全作业制度 1.掌握停电作业的安全规定 2.掌握低压带电工作的安全规定 1. 习惯性违章的检查 2. 电气设备的定期检查 3. 工厂厂房安全用电定期检查 4. 用电事故的调查方法、措施及处理 2、熟知用电事故调查处理法规。 理论学习1 实训1.观看电工作业视频，活动 小组讨论总结操作； 2 2.模拟作业，填写工作票 4 安全检查1与用电事故处理 课内理论学习 小组课外任务完成 理论1 8
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