小提琴大师帕尔曼 - 图文

小提琴大师帕尔曼：四岁就要开始给孩子听古典音乐

一财网 吴丹 2015-11-18

帕尔曼是真正的小提琴天才。这位轮椅上的大师已经70岁，演奏却依然玄妙。帕尔曼说，少年天才易得，但要成为真正的艺术家，却是一条极为漫长艰难的路

70岁的帕尔曼习惯穿唐装登台，每次到中国演出的间隙，他都会找裁缝为自己量身定制 满头银色卷发的帕尔曼，左手驾着电动代步车，右臂夹着1714年的斯特拉迪瓦里小提琴，在满场的欢呼声中自舞台左侧登台。4岁患上小儿麻痹的他，在半个多世纪的演出生涯中已经习惯了坐在轮椅或电动代步车上，将舞台视为客厅，用小提琴与他的听众对话。

“他必须坐着演奏，同时又要让音乐自然流畅。能克服这一困难，简直是奇迹。”同样来自以色列的小提琴家祖克曼，曾感叹比自己年长3岁的帕尔曼是当今古典音乐界的奇迹。在美国，帕尔曼不止是

一位世界著名的小提琴大师，美国人将他视为“古典音乐的化身”，媒体界很早就称他为“小提琴界的帕瓦罗蒂，演奏家中的迈克尔 ?乔丹”。四次艾美奖、15次格莱美大奖、格莱美终身成就奖，以及由里根和克林顿两位前总统授予的“自由勋章”和“国家艺术勋章”，令帕尔曼成为当之无愧 的古典乐坛顶级明星。

11月中旬，70岁的帕尔曼分别在北京和上海带来两场久违的演奏会。与他合作的钢琴家，仍是他的老搭档罗昂?达?席尔瓦。帕尔曼为这次音乐会选择了一组看似毫无关联的作品——上半场雷克莱的《D大调奏鸣曲》有着18世纪华丽的洛可可风格，下半场的斯特拉文斯基《意大利组曲》虽完成于20世纪，却有着严密的古典主义框架，有着对18世纪古典乐致敬的意味。

帕尔曼有一双惊人的大手，一掌张开能囊括钢琴键盘的十二个键，这双手又是极为灵敏的，奏出的音乐总是动人心魄。曾经教过帕尔曼的著名小提琴大师斯特恩说，“他的才华是出类拔萃的，在摆弄小提琴上，没人能跟帕尔曼相比。他演奏的灵巧性和准确性令你难以置信。”

两场演奏会上，帕尔曼都以他精准纯熟的技巧带给听众惊喜。你很难想象，一位70岁的老人，在小提琴这件复杂、敏感而又古怪的乐器面前，其演奏技巧是如此玄妙的熟练。他的演绎既深刻又朴实，那些艰深的乐句在他手掌之间显得毫不费力，梅纽因用过的那把1714年的斯特拉迪瓦里小提琴，有着“世界上最好的斯特拉迪瓦里”之称，声音清澈、纯净而温暖。

一个在轮椅上坐了半个世纪的人，能在世界古典音乐舞台上绽放光芒至今，是一件不可复制的奇迹。他被剥夺了行走的能力，却拥有罕见的音乐天赋，从5岁开始学琴起，小提琴就是这位犹太男孩所能掌控的全部世界。他10岁就坐在轮椅上举行个人音乐会，在美国电台播出。13岁时，他是以色列的天才儿童代表，赴美受到斯特恩赏识，进入著名的朱丽亚音乐学院深造，18岁便在卡内基音乐厅举行独奏音乐会。

帕尔曼身上有着天生的乐观和孩子般的活力。接受第一财经专访时，这位顽童般的大师将自己归结为一个“幸运的人”，他回答问题逻辑清晰，显示出多年从事教育的耐心和思考。

1994 年，以色列与中国建交后不久，帕尔曼随以色列爱乐乐团赴中国演出，盛况空前，那场音乐会令中国人开始真正了解并关注以色列。每年在世界各地的上百场演出中，帕尔曼都将自己视为以色列的文化使者。早在上世纪80年代，他就是美国收入最高的演奏家之一，他懂得顺应时代，经常出现在美国电视和广播的谈话节目中。他善于施展自己天生的舞台魅力，他曾说，“人们只是用一半的注意力听你的音乐，而另一半则是在看你演奏。”

他喜欢中国菜，喜欢跟孩子们玩扑克、唱歌，甚至在纽约参加足球拉拉队。他很早就知道如何利用电影扩大古典乐的影响力，1993年为《辛德勒名单》录制主题曲并获得奥斯卡最佳原创音乐奖，2005年又与马友友为《艺妓回忆录》演奏配乐。他热衷玩爵士乐，曾与爵士钢琴家奥斯卡?彼得森（Oscar Peterson）发行过一张爵士乐专辑。

他是音乐界不知疲倦的多面手，将自己对音乐的热爱拓展到无限宽广。今天的帕尔曼不仅是一位巨星级的小提琴大师，也是出色的小提琴教育家和指挥家。他曾任底特律交响乐团、威彻斯特爱乐乐团的首席客座指挥，也曾指挥过柏林爱乐、纽约爱乐、芝加哥、费城、波士顿等世界名团。

“演奏中包含着许多值得注意的问题，你要考虑弓速的快慢，弓是否拉得直，应该在弦上施加多大的压力，这一切都只是右手该注意的问题。仅仅为了音色，你就需要花很多年功夫。只有做到这一点之后，你才能去考虑音乐，考虑什么是你自己的风格。”在阐明艺术道路的曲折时，帕尔曼强调，少年天才易得，要成为真正的艺术家，却是一条极为漫长艰难的路。

对话帕尔曼

最好的人生就是，你做着自己真正热爱的事情

第一财经：中国人所熟悉的帕尔曼是舞台上的小提琴大师，但你同时是指挥家和教育家。你什么时候开始学习指挥的？演奏、指挥与教学这三者之间是否有内在的关联？

帕尔曼：我进茱莉亚音乐学院不久就开始学习指挥，大概是1963年（18岁），几乎与小提琴同步。过去我的很多老师现在都已经是舞台上的指挥家，我们经常一起合作，在合作中，我能实地揣摩到许