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Unit2Howoftendoyouexercise教学设计新部编版

来源:用户分享 时间:2025/12/17 10:59:03 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan

教师学科教案

[ 20 – 20 学年度 第__学期 ]

任教学科:_____________ 任教年级:_____________ 任教老师:_____________

xx市实验学校

育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan

Unit 2 How often do you exercise?教学设计 付志惠

【Learning objectives】 Knowing : 本课的8个单词与短语 Practising: 熟练运用频率副词

【Important points】 能运用本课词汇及句型进行自由交际对话. 【Difficult points】一般现在时态的熟练运用 【Learning process】 一、自主学习

Task 1. 会读写本课单词及短语

(1)个人记读单词3分钟 (2)两人一组相互检查读音 (3)展示,写在学案上

单词:大多数的;大部分的;几乎全部的 结果;成果

活跃的;积极的 对于;关于 约摸;大约

短语:每天 一周一到二次 一周三到四次

在格林高

育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan

中 至于;关

大多数学

生 一些学

Task 2. 学习 3部分

1、利用所给数据填all、 most 、some、或 no

all=100% most=51%--99% some=1%--50% no=0%

Activity Every Day Once or Twice a Week Exercise 15%Three or Four Times a Week 75%( ) ( ) ( ) Do homework 95%0%5%( ) ( ) ( ) Watch TV 85%2%( ) ( ) ( )

2(1)根据表格1完成短文

(2)a.Here are the results of the student activity survey at Green High School.该句为倒装句,其主语为the results of the student

育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰

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