附件3：
2011-2015年度普法学习笔记资料
一、2011年度
2011年度普法学习笔记（一） 时 间：2011年9月16日 地 点：会议室
学习主题：《关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划》 （2011-2015年）
学习内容：
2011年7月27日中央宣传部、司法部颁布了此《关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划》，具体如下：
一、工作原则
1.坚持围绕中心，服务大局； 2.坚持以人为本，服务群众； 3.坚持分类指导，注重实效； 4.坚持学用结合，普治并举； 5.坚持与时俱进，改革创新。 二、主要任务
（一）突出学习宣传宪法；
（二）深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律； （三）深入开展社会主义法治理念教育； （四）深入学习宣传促进经济发展的法律法规； （五）深入学习宣传保障和改善民生的法律法规； （六）深入学习宣传社会管理的法律法规； （七）加强反腐倡廉法制宣传教育； （八）积极推进社会主义法治文化建设；
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（九）继续深化“法治进机关、进单位、进乡村、进社区、进学校、进企业”主题活动，深入开展“12〃4”全国法制宣传日活动,集中开展以学习宣传宪法为核心的法制宣传教育。利用法律宣传月、宣传周、宣传日等,开展形式多样的法制宣传教育活动；
（十）深入推进依法治理。 三、对象和要求
法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。重点加强对领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育,把领导干部和青少年作为重中之重。
（一）切实加强领导干部学法守法用法； （二）大力推进公务员学法守法用法； （三）深入开展青少年法制宣传教育；
（四）积极开展企事业经营管理人员法制宣传教育； （五）扎实开展农民法制宣传教育。 四、工作步骤和安排
第六个五年法制宣传教育规划从2011年开始实施,到2015年结束，主要分为3个阶段。
一是宣传发动阶段：2011年上半年，各部门各行业根据本《规划》,研究制定本部门、本行业五年普法规划,做好宣传、发动和组织工作；
二是组织实施阶段：2011年下半年至2015年，全面贯彻落实，2013年开展中期检查督导和表彰；
三是检查验收阶段：2015年下半年，进行总结验收,并对先 进集体和先进个人进行表彰。 五、组织领导和保障 （一）切实加强领导； （二）健全考核评价体系；
（三）落实法制宣传教育经费保障；
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（四）抓好队伍建设； （五）推进阵地建设。 2011年度普法学习笔记（二） 时 间：2011年11月18日 地 点：会议室
学习主题：学习省州县“六五”普法工作相关文件精神 学习内容：
2011年是实施“十二五”规划的开局之年，也是实施“六五”普法规划的启动年。切实做好2011年普法依法治理工作，对促进经济跨越式发展和社会长治久安，促进全区普法工作开展具有重要意义。
2011年普法依法治理工作的总要求是：
一、立足于服务全县经济社会发展，深入开展法制宣传教育，加强民族团结，维护社会稳定。
（一）继续加强宪法学习宣传和社会主义法治理念教育，引导公民自觉践行社会主义法治理念,营造良好社会氛围。
（二）组织开展法制宣传教育活动，针对群众关注的社会热点难点问题，开展有针对性的专项法制宣传教育,维护合法权益，促进社会矛盾的化解。
（三）结合“法治六进”活动，抓好法制宣传教育。继续加强领导干部法制宣传教育，建立完善领导干部学法用法制度，促进领导干部学法用法工作规范化发展。
（四）积极开展“加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解”主题宣传活动。大力宣传《宪法》、《刑法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律法规。
二、加强本单位人员法制培训工作
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（一）领导干部法制培训。进一步强化领导干部法治意识，提高用法律手段分析问题、解决问题、化解矛盾、管理事务的能力，是推进全区依法行政工作的关键环节和决定性因素。
（二）在单位开展“每月一法”、“一法一考”活动。通过培训，进一步增强工作人员的法治意识，熟练相关的法律知识，提高执法水平。
三、以“法治进机关”为龙头，进一步促进“法治六进”工作的落实
（一）党员领导干部要以克服特权思想，树立“为民、效民”意识为基础，以“无违法违纪案件、无群众投诉”为目标，用建设“法治机关”，推进“法治政府”建设。
（二）完善、落实相关制度，促进“法治进机关”建设稳步推进，进一步完善和落实“法治进机关”各项制度。要解决干与不干一个样，干好与干坏一个样的问题。各级行政部门，要抓好正反面典型，把“法治进机关”工作，纳入年终绩效考核、干部考核内容，使其成为硬指标，推动“法治进机关”工作深入、持久、有效地开展。
二、2012年度
2012年普法学习笔记（一） 时 间：2012年3月9日 地 点：会议室
学习主题：正确理解“社会主义法治理念” 学习内容：
一、社会主义法治理念概述
（一）社会主义法治理念是党的领导、人民当家作主和依法治国思想的统一体
1.依法治国的理念；
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