都哦哦哦来了看看（1）用小木块将长木板无滑轮的一端垫高，目的是_________________．
（2）使砂桶的质量远小于小车的质量，目的是使拉小车的力近似等于______________． （3）保持小车质量一定，改变砂桶的重力，多次重复测量，在某次实验中根据测得的多组数据可画出关系图线，如图乙所示；分析此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是 ．
A．小车与轨道之间存在摩擦 B．导轨保持了水平状态 C．所挂砂桶的总质量太大 D．所用小车的质量太大
（4）有关实验操作，下列说法中不正确的是 A．平衡摩擦力时，应将砂桶通过定滑轮拴在小车上 B．连接砂桶和小车的细绳应跟长木板保持平行 C．此实验只需平衡一次摩擦力
D．小车释放前应靠近打点计时器，且应先接电源再释放小车 （5）图丙为研究“在外力一定条件下，物体的加速度与其质量的关系”时所得的实验图象，横坐标m为小车上砝码的质量．设图中直线的斜率为k，直线在纵轴上的截距为b，若牛顿第二定律成立，则小车受到的拉力为 ，小车的质量为 ．
三.计算题（3个小题，共28分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。）
17. (8分)如图所示，开口向下的“┍┑”形框架两侧竖直杆光滑固定，上面水平横杆中点固定一定滑轮，两侧杆上套着的两滑块用轻绳绕过定滑轮相连，并处于静止状态，此时连接滑块A的绳与水平方向夹角为θ=30°，连接滑块B的绳与水平方向的夹角为2θ，已知A的质量为m，求： （1）绳上的拉力大小； （2）滑块B的质量。
都哦哦哦来了看看 18.（9分）在研究摩擦力特点的实验中，将木块放在水平长木板上，如图a所示，用力沿水平方向拉木块，拉力从0开始逐渐增大．分别用力传感器采集拉力和木块所受到的摩擦力，并用计算机绘制出摩擦力Ff 随拉力F的变化图像，如图b所示．已知木块质量为0.78kg．取重力加速度g=10m/s，sin37°=0.60，cos37°=0.80．
（1）求木块与长木板间的动摩擦因数． （2）若木块在与水平方向成37°角斜向右上方的恒定拉力F作用下，以a=2.0m/s的
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力传感器 Ff /N 4 3.12 图(a) θ F 2 1 0
4 8 12 F/N图(b)
图(c)
加速度从静止开始做匀变速直线运动，如图c所示．拉力大小应为多大？
19.（11分）如图甲所示,质量为m=1kg的物体置于倾角为θ=37°的固定斜面上(斜面足够长),对物体施加平行于斜面向上的恒力F,作用时间t1=1s时撤去拉力,物体运动的部分v-t图像如图乙所示, sin37°=0.60，cos37°=0.80．g取10m/s。求： (1)物体与斜面间的动摩擦因数μ和拉力F的大小。 (2)t=6s时物体的速度大小。
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都哦哦哦来了看看2017-2018学年第一学期通辽实验中学期末考试
高一物理
姓 名 准考证号 条形码粘贴区(居中)
缺考 违纪
注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米及以上黑色字迹的签字笔书写，要求字体公整，笔记清楚。 3.严格按照题号在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效； 4.保持卡面清洁，不装订，不要折叠，不要破损。严禁使用涂改液,胶带纸、修正液 填涂样例 正确填涂 错误填涂
一. 选择题（每小题4分，共56分。其中1-10为单项选择题，11-14题为多项选择题，选对选不全的得2分，有错误选项的不给分。）
1 abcd 2 abcd 3 abcd 4 abcd 5 abcd 主观题（共44分）
6 abcd 7 abcd 8 abcd 9 abcd 10 abcd 11 abcd 12 abcd 13 abcd 14 abcd 都哦哦哦来了看看二、（共16分. ) 15． ， ， 。 16. （1） ． （2） ． （3） . （4） ． （5） . 17.（8分）
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