教育游戏与儿童社会技能
余英
【期刊名称】《电脑知识与技术》 【年(卷),期】2015(000)016
【摘要】该文从界定儿童、社会技能、教育游戏等关键概念入手,分析了社会技能对儿童的关键作用、教育游戏对提高儿童社会技能的支撑作用,并探讨了基于儿童社会技能发展的教育游戏结构,以期带给广大教育工作者和游戏开发者一些思考和启示。%From the definition of the key words:children, social skills, education games, this paper analyzes the influence of so?cial skills on the growth of children and the supportive function of education games on the improvement of social skills, illustrat?ing the structure of education games based on the development of children’s social skills to draw education staff and games design?ers’attention to the area.
【总页数】3页(157-159)
【关键词】儿童;教育游戏;社会技能 【作者】余英
【作者单位】武汉城市职业学院,湖北武汉430064 【正文语种】中文 【中图分类】G642 【相关文献】
1.教育游戏培养儿童社会技能的可行性分析 [J], 李秀
2.儿童英语教育游戏现状调查与分析 [J], 陈桃; 李智勇 3.利用教育游戏,优化儿童数学学习 [J], 李艳坤; 汤文学 4.从教育与游戏的本质谈对教育游戏的思考 [J], 江婕; 胡小强
5.专家来渝说“有效”:“幼儿园课程实施有效策略报告会”回眸:音乐游戏与儿童需要——许卓娅教授谈“游戏精神与幼儿园音乐教育游戏研究” [J], 毛治平; 林檬
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