教学 内容 教学 目标 一、儿童作品（欣赏） 1、通过几幅儿童画的欣赏，使学生感受到生长在社会主义祖国的幸福。 2、通过欣赏，激发学生学习美工的兴趣，提高审美能力。 教学 仔细观察每幅画，说说每幅画的主要内容。 重难 点 教学示范图 准 备 教 学 过 程 一、出示示范图，引导学生仔细观察几幅儿童作品。 儿童乐园：许多小朋友在老师带领下，有的在滑滑梯；有的在走独木桥；有的在攀吊梯。大家玩得真高兴。 赛球：两个小姑娘在进行羽毛球比赛。 下棋：姐姐和弟弟在牵牛花架下走跳棋。 拍皮球：许多小朋友在进行拍皮球比赛。 看气球：节目放了许多气球，小朋友昂起头看天上飘着的气球。 二、通过欣赏，让学生知道这些画都是小朋友画的。我们只要好好学习，也能画出好的画来。 三、通过欣赏，使小朋友知道，只有生长在社会主义祖国才是最幸福的。 四、念儿歌： 我们热爱党,花儿爱太阳，朵朵齐开放。 鱼儿爱大海，游得多欢畅。鸟儿爱蓝天，张开金翅膀。 我们热爱党，拍手把歌唱。 温馨提示 板书 设计 课后 记
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教学 内容 教学 目标 二、热带鱼 1、用正方形的纸以双三角形折叠的方法，折成热带鱼。 2、对轻度智障学生，在课堂内要求折成几只热带鱼； 3、对中度智障学生，要求折一只热带鱼。 教学 重难 点 1、由两个三角形打开折成另一个三角形。 2、热带鱼的尾巴，要求将；两个三角形折叠成交叉状。 教学教师课前折好热带鱼若干只。正方形的纸，蜡笔，浆糊。 准 备 教 学 过 程 1、出示教师课前折好的热带鱼，介绍其外形特征和热带鱼的生活习性。 2、制作步骤： ①、按虚线对折 ②、按虚线再对折成小正方形 ③、将两个正方形打开折成三角形 ④、沿着虚线向上折叠 ⑤、沿着虚线向下折叠 ⑥、热带鱼折成了 3、学生作业，教师重点进行指导。 4、作业后进行展评，同时可以用唱歌的形式，来巩固学生对热带鱼的认识。 温馨提示 板书 设计 课 后 记 2
教学 内容 教学 目标 四、小乌龟（泥工） 三、向日葵（临摹）1、学用圆形、弧形、斜线组成向日葵的技能。 2、对轻度智障学生，要求画向日葵的花盘、花茎和叶子； 3、对中度智障学生，要求画向日葵的花盘。 教学 重难 点 画向日葵的花盘。 教学示范图。 准 备 教 学 过 程 1、猜谜语： 高高个子一身青，面向太阳喜盈盈； 结果圆圆如满月，满月里面藏星星。 （向日葵） 2、回忆看到的向日葵有些什么特点。 3、绘画步骤： ①、画一个园，接着在园内画一个同心园。 ②、在园的下端画一条竖线，定下画茎的位置，竖线两边画两条斜线，定下画叶子的位置。 ③、在两园中间画上许多弧线，表示葵花的花瓣。 ④、小园中画许多斜线交叉，表示花蕊。 ⑤、再画茎和叶。 ⑥、涂色。 4、学生作业，教师巡回指导。 5、作业后讲评。念儿歌，巩固对向日葵的认识。 向日葵花向太阳，花瓣片片是黄金。花盘好像圆圆月，月儿里面把籽藏。 温馨提示 板书 设计 课后 记 3
教学教学 1、学习分泥，粘合的技能。2、学习从整体泥团中伸拉部分的技能。五、果树（临摹） 目标 内容 教学 1、从整体泥团中伸拉出头、脚和尾。2、身体捏成拱形。 重难 点 教学橡皮泥 准 备 教 学 过 程 1、出示泥塑的小乌龟，了解外形特征，知道它的生活习惯。 2、制作步骤： 将泥一块分成大、中、小三份。 用一块大的做乌龟的身体： 将泥搓成圆锥体，压平后，用左手拖住身子，右手将四角轻轻向下拉，即成四肢。 中号的一块做乌龟头： 将泥搓揉成圆锥体，在圆锥体是顶部捏出乌龟头部。 将最小的一块捏成小尾巴。 最后将头、身、尾粘贴在一起，在乌龟背上画上些花纹。 3、学生作业，教师巡回指导。 4、作业后进行讲评。 5、带学生念儿歌。 乌 龟 小乌龟，爬呀爬，身上披个大盔甲， 树叶掉下都害怕，缩头缩脑不像话 温馨提示 板书 设计 课后 记 4
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