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水平五(高一)体育《篮球:行进间双手胸前传接球》示范教案

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《行进间双手胸前传接球》教案

执教: 授课对象:高一男生 人数: 教材 篮球行进间双手胸前传、接球 1.使学生理解行进间双手胸前传接球技术动作要领以及传接球在篮球运动中的重要性; 教学2.掌握双手胸前传接球技术动作,并能灵活运用; 目标 3.培养学生良好的学习情绪和良好的参与意识和团结协作的精神。 运动负荷 顺序 教学内容 教法 学法 组织形式 阶段目标 练习次强 时间 数 度 1 低 1.集合整队。 1.体委整队、 使学生养成 ××××××××××× 良好组织纪常规 2.师生问好。 检查人数及服 0’ ××××××××××× ××××××××××× 建设 课堂常规 3.宣布任务。 装。 ××××××××××× 律性; ▲ 2.向老师问好。 1’30 3.明确任务。 1、 原地运球 1.教师讲解游戏1.注意听教师2、 原地传接方法:原地运球、讲解,明确要导入球 原地传接球 求。 新课 3、 分组练习2.分组练习传接2.听从小组长8’30 传接球 球,成四组,按的安排,积极参 圆圈,小组长负与,认真练习。 责练习 …… 篮球 1、学生积极参 一、行进间双1.复习行进间传与活动,大胆评手胸前传、接接球; 价(讨论)。 球 2、教师讲解示范2、学生明确练1.在中速完说明要求和重难习方法、要求;主题成行进间双点; 明确重、难点。 学习 手胸前传接3、 3、学生积极练 球 4、学生分组练习。 8’ 习,教师巡回指4、同学互相帮难点:传球时导; 助。 间和准确性 5、学生展示,师5、积极参与学生点评分析; 生展示活动并积极评价 为学习活动 2 作身、心和知6’ × 中 识的准备。 8 复习、巩固行 进间双手胸 前传、接球技 术,通过加快5’ 练习速度和改换练习形式,提高动作的掌握动作技术的熟练性 中 5 - 6 × ×

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