四上习作训练
第二组：主题----观察日记
一、习作解读
人教版七册第二组是观察和发现单元，本组的几篇课文讲的都是观察和发现方面的趣事。旨在让学生认真体会作者是怎样观察的，并学习他们观察的方法。这组的习作是让学生就自己感兴趣的事物进行观察，把观察中的发现记下来。
二、内容选择
1.把近阶段观察中有趣的新发现记下来。题目自拟。
2.如果你在进行连续观察时，坚持写观察日记，可以选几则自己觉得满意的日记，认真进行修改和加工，成为一篇习作，题目可以用《观察日记X则》，注意日记的格式。
三、目标与要求
1．能把自己的所观所感不拘形式地写下来，注意表现出自己觉得新奇有趣的或最受感动的内容。练习修改作文。
2．能发现细心、长期观察的乐趣所在。 四、方法和措施
在指导习作前一个星期，布置学生在课外完成观察任务，涉及内容有：观察什么事物，是怎样观察的，有什么新发现，在观察的过程中发生过什么有趣的事情等。要求观察要仔细认真。课堂上，让学生将自己在课外的观察成果进行交流，评议，然后把自己在观察中发现
写下来。
五、教学过程
（一）通过这一单元的学习，老师和大家一样，渐渐发觉了观察带给我们的快乐。这节课老师想让大家共同分享这份快乐。谁愿意把自己在课余观察的快乐传递给大家？ （二）指名试说，师生共同点评。 着重从以下几点入手：
⑴观察了什么事物，怎样观察的？ ⑵有什么新的发现？
⑶在观察过程中，什么事给你留下了深刻的印象？ （三）共同拟定题目。 ⑴学生说题目，师整理。 ⑵你喜欢哪个题目，为什么？
（四）每个人都有自己的观察，若把它写下来，肯定很有意思，写时的注意什么呢？讨论明确：
⑴注意把自己觉得新奇有趣的或印象深刻、深受感动的内容写下来。
⑵能不拘形式的写下来，如果进行连续观察，坚持写日记。可以选几则自己觉得满意的日记，认真地进行修改加工。作为一篇习作，题目可以用《观察日记X则》，要注意日记的格式。 ⑶选自己喜欢的方式精心拟题。 （五）学生起草，教师巡视。
（六）习作评议，体验成功。
1．习作修改（选择典型习作两篇），明确本次作文成功的标准： 习作修改要求：修改的重点，应该是一个“趣”字，一方面要写清楚观察的过程，但重点要把观察中发现的趣事、趣闻、趣物、趣景写出来。其次，要注意的是习作是否用日记的格式写的。
2．评议作文，赏识成功。 Ａ．学生上台读作文。
B．学生点评（只说优点），老师适时补充。
C．学生合作互改，并将习作中你认为最精彩的内容读给小组成员听。
（七）佳作欣赏，畅想成功。
1．同学们，刚才大家互帮互助，合作互改，给我们带来了巨大的成功体验。让我们再次美美地读读自己的佳作，你一定会有更多的发现和收获！
2．根据评议自我修改文稿。 3．誊写习作。 六、批改与点评
本次习作是学生在观察中的发现，批改时要注意以下几点：1．学生观察的是什么事物,是怎样观察的,观察中有什么新发现等,要言之有物，并要写出一个“趣”字来。2．习作中日记的格式是否正确。
七、例文 （一）乌龟
我养了一只乌龟，它只有巴掌大小。背上有六边形的花纹。上下都有十分坚硬的壳，就算从两米高的地方摔下来，也不会有问题，照样会伸出头来。乌龟的脖子有我中指那么长，上面有一道道的波浪型的线条。两只眼睛圆滚滚的，有小绿豆那么大，发亮的眼珠嵌在中间。不会转动，它眨起眼睛来会发出轻微的“吧哒吧哒”的响声。
小乌龟喜欢吃生肉，但是它只吃瘦肉，每次我把食物扔到水底，它照例总要伸出长长的脖子，看看周围没人就张开大嘴吃了起来。乌龟吃食物和蛇很像，一口一口的吞。
乌龟的视力差的惊人，有时候我用线吊着肉垂到水面上，水只有15厘米深，可它也看不见。它虽然视觉差，可感觉和听觉却十分的灵敏。我把乌龟放在地上，在10米以外拍手，他就会以闪电之势把头缩回去，可我找遍了它的全身，也不见它的耳朵。当乌龟爬行时，我用手一触摸它的尾巴，它就一下子把所有的器官都缩到了硬壳里，这足以说明它的感觉是多么的灵敏。
乌龟在精力充沛的时候会来回的爬动，有时候会爬到空隙里，让我很难找到它。为了避免这类的事情，我就把它四脚朝天的放在阳台上，可它把头扎地，四脚向一个方向用力划，突然，猛的一扎地，爪子一撑，竟然翻过来了！有意思。
小乌龟真可爱，它带给我很多的乐趣，我要继续饲养它，观察它，研究它。
（二）杜鹃花
每当春回大地，被人誉为“花中西施”的杜鹃花，就透着盎然的春意，怒放在游人云集的公园或山林中，令人赏心悦目，心旷神怡。
杜鹃花不是很高，还不及膝盖。远远看去，像一团燃烧的火焰，几乎看不见叶子，又仿佛一群穿着红色衣服的孩子蹲在那里。走近看来，才可看见它小小的尖状叶子，上面还有小小的绒毛，十分可爱。再细观花朵，像一个个小喇叭，中间有着数根花蕊，十分的娇艳，像是窈窕淑女向世间展示着闭月羞花的容颜……看着这些，不免有一种如痴如醉的感觉。
杜鹃又名映山红，泛指各种红色的杜鹃花。其实杜鹃花不是只有红色的。杜鹃花是中国十大名花之一。正如著名诗人白居易的一首诗写得非常好：“闲折二枝持在手，细看不似人间有。花中此物似西施，芙蓉芍药皆嫫母”“回看桃季都无色，映得芙蓉不是花。”
杜鹃的小枝摸上去粗糙，枝干颜色是淡绿色的。叶面是深绿色的，摸上去非常光滑，没有一根绒毛，十分舒服，软绵绵的。
绿叶衬红花，在阳光的映衬下十分美丽、妩媚动人。远远看去那杜鹃花像一群彩蝶在空中翩翩飞舞。那花儿像人用一张张红色的纸做成的，看上去格外鲜亮，那种灿如云霞的红艳，格外引人注目。走在青石小径上，微风吹过，看着火一样的杜鹃花一起跳动，心情特别舒畅。此时，我会想起一句歌词，一个场景：“若要
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