本题考查长平之战，掌握相关的基础知识。
本题考查长平之战，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。 13.【答案】D
【解析】
公元前356年，商鞅在秦孝公支持下实行变法，经过商鞅变法，秦国废除了奴隶制，发展了封建经济，军队战斗力加强，秦国逐步成为战国后期最富强的封建国家，为日后兼并六国打下了坚实的基础。 故选：D。
本题考查商鞅变法，考查根据历史史实提炼历史事件的能力，注意把握商鞅变法的作用。
本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记商鞅变法主要内容的理解。 14.【答案】A
【解析】
战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民。造福千秋，使四川成都平原获得“天府之国”美称的防洪灌溉工程是都江堰。 故选：A。
本题主要考查都江堰水利工程的相关史实。掌握相关基础知识。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握都江堰水利工程的相关史实。 15.【答案】C
【解析】
公元前209年，陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜吴广高呼“王侯将相，宁有种乎”，斩木为兵、揭竿而起，在大泽乡
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起义，起义军攻下陈，建立了张楚政权。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。发出“王侯将相，宁有种乎？”的呼号，成为我国历史上第一次农民大起义的是陈胜、吴广起义。 故选：C。
本题主要考查我国历史上第一次农民大起义--陈胜、吴广起义。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记秦的暴政和秦末农民起义的相关史实。 16.【答案】B
【解析】
西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期，继续推行休养生息政策。他们注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一。文帝和景帝时期，重视“以德化民”，废除了一些严刑苛法，如断残肢体的肉刑。他们还提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。文帝以身作则，在位20多年，生活简朴，宫室、园林以至车骑都没有增加。文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。当时的国力有了很大的增强，国家积累了大量的钱粮，库存的粮食和铜钱非常充盈。这一时期的统治局面，历史上称之为“文景之治”。选项B符合题意。 故选：B。
本题主要考查文景之治的相关史实。掌握相关基础知识。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握文景之治的相关史实。 17.【答案】D
【解析】
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光武帝刘秀多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法；还合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。 故选：D。
本题考查了光武中兴。公元25年，皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。 本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记刘秀开创光武中兴的繁荣局面。 18.【答案】B
【解析】
东汉时，蔡伦在总结前人造纸经验的基础上，改进造纸术，降低了造纸的成本，同时提高了纸的产量和质量，为人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出贡献。 故选：B。
本题以东汉时期改进造纸术的人物为切入点，考查纸的发明与改进。 本题以纸的发明与改进为背景，考查学生识记历史知识能力。 19.【答案】B
【解析】
张仲景是东汉著名的医学家，被后世称为“医圣”，他的著作是《伤寒杂病论》。东汉末年，张仲景收集了许多民间药方，写成了《伤寒杂病论》，全面阐述了中医理论和治病原则，他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”。《伤寒杂病论》重点论述了人体感受风寒之邪而引起的一系列的病理变化以及如何辨别治疗的方法。该书总结了前人的医学之大成，并结合自己的临床经验，系统的阐述了多种外感疾病以及杂病的辨别和治疗，理法方药俱全，在中医发展史上具有划时代意义，为后世医学家奉为经典。 故选：B。
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本题以张仲景是东汉著名的医学家，被后世称为“医圣”为依托，考查《伤寒杂病论》。
本题主要考查解读题干和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌握秦汉科技、文化、思想等方面的成就。 20.【答案】C
【解析】
西汉著名史学家司马迁撰写的《史记》是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”“传”等体例进行编写，记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，被列为“二十四史”之首，是后世编写史书的范例。史料翔实，文笔生动，在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，有很高的文学价值。C符合题意。 故选：C。
本题以《史记》是中国古代第一部纪传体通史，在史学和文学上都有崇高的地位为依托，考查司马迁。
本题主要考查解读题干和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌握秦汉科技、文化、思想等方面的成就。 21.【答案】A
【解析】
公元前208年，在赤壁之战中，周瑜指挥孙刘联军用火攻大败曹操，使曹操不敢轻易南下，孙权巩固在他在长江中下游的统治，刘备占有四川，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。 故选：A。
本题赤壁之战的相关知识，需要把握赤壁之战的影响。
本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记赤壁之战的影响。 22.【答案】C
【解析】
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