语言描写要抓住人物的个性

语言描写要抓住人物的个性

现实生活中，因为每个人所处的环境、经历和身份的不同，以及性格各异，所以语言特点也必然不同。这就是说，不可能众口一词，千人一腔。因此，我们在描写人物的语言时必须注意人物的个性。我们说的选用个性化的人物语言是指在描写人物时，要抓住那些能表现人物性格特征、准确描绘人物形象，能反映人物精神面貌的语言，也就是说，人物的语言能表现他的个性，符合他的身份。怎样才能写出富有个性的人物语言呢？

一要深入实际，熟悉笔下的人物，了解他们表情达意的语言特点。

二要让自己说话，不能不顾人物的个性特征去套用。如有的同学反映青少年助人为乐、拾金不昧的人物事迹时，往往都是：“你真是雷锋式的好学生。”回答则是：“这是我应该做的。”这样雷同、俗套的语言描写令人生厌。

三要注意人物的语言要符合人物的身份。如描写一位不懂文墨的人物时，写他说一些“不但??而且??”“然而”、“否则”之类的话就显得不真实，影响人物的形象。

四要注意认真提炼、概括，尽可能忠于人物的本来面目，注意这些话要符合人物的熟悉性格、职业、身份以及人物所处的环境。 二、怎样写好作文开头

万事开头难，作文也是如此。起好头，能为顺利地展开文章打下基础。古人写文章把好的开头比做“凤头”，是很有道理的。一个能让读者引发别人无穷遐思的开头，更能牵引阅卷者的目光，让你的文章脱颖而出。一个引人入胜的开头，往往能激发读者的兴趣，并为文章增添色彩。作文开头的方法很多，在此谈谈常见的六个方法。

1、 开门见山法

也叫一步切题法，起笔点题，或直截了当地切入话题，或开宗明义旗帜鲜明地表明自己的观点、立场。这种方法朴实自然，简洁明了，直截了当，引起下文。 例如：《第一次当家》中开头：很巧，爸爸和妈妈同一时间被单位安排出差，家里只剩下我，我自然挑起了当家的担子。 2、 句子排比法

在开头的时候，用上几个修辞排比句，把文章主题的内涵，用排比句的形式写出来。这种修辞方法，可用于夹叙夹议的记叙文。这种方法的主要特点就是：连续把几个像征意义的句子排比起来，最好把几个比喻句排比起来。而且建议同学们的比喻句不要太长。

例如：一次春游这类的作文，可以用排比句。春日里，我们迎着温暖的风，唱着嘹亮的歌，排着整齐的队，参加了一次愉快的春游。 3、 诗词名言法

例如：写春天的：可以引用“恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。草树知春不久归，百般红紫斗芬芳。一枝独放不是春，万紫千红春满园。”这样的诗句。 4、 设置疑问引悬念

指在写作中提出疑问，引起读者急切期盼并探究事情原委的一种方法，此法能启发读者思索，激发阅读兴趣，达到引人入胜的效果。

如《一次精彩的课外活动》：“上个周六，我们马路街小学的六年级2班发生了“轩然大波”：一个女生哇哇地在课堂上哭，而我们的班主任朱老师却微笑着站在讲台上，最后，全班同学都哄堂大笑起来。至今，同学们还在津津有味地谈论那天的事情??”到底发生了什么事情呢，为什么学生哭，老师笑，而最后同学们都哄堂大笑呢？读者感到好奇——咦，怎么会那样呢？就很想阅读下去。

先倒叙事情的结果，设置悬念，或先设问破题，引起说明或议论。其实，这种开头的形式是很丰富的，如：①先提出一个悬而未决的问题。②先截取一个精彩的事件

片断。③先交待一个起线索作用的物件。④先安排一个引发故事的场景。⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。 5、 环境描写式开头

指开头用自然环境描写，渲染一种特定的氛围，烘托人物的心理，为全文定下感情基调的方法。

例如：《我后悔了》这篇文章是这样写的：

傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥漫了整个天空。每个车站点里站了许多候车人。 6、 关键情景要渲染

在开头截取一个画面，或一个片段，或一个问题，迅速引起读者注意，调动读者的阅读情绪。描写一个情景，让这个情景牵引故事的开头。这类开头方法，是记叙文的常见开头方法，建议同学们采用。在故事中间或者结尾，有时要适时加上“于是出现了本文开头的那一幕”，以便于呼应开头。这种开头方法，其实跟上面的设置悬念有一定的联系。只是，情景描写悬念的浓度不大，偏向于情景的渲染，而设置悬念，偏向于一个出人意外的结果，吸引读者。

例如：《我对网络的悔和爱》这篇文章是这样开头的： “啪——”，一记清脆的耳光。

男孩子坐在床上，捂着那半边红脸，低头哭泣，内心充满了愧疚。旁边的父亲正在大声严厉地训斥，愤怒涨红了他的脸。

那个男孩就是我。此事要从头道来——