《船舶电气设备与维修技术》课程实验教学大纲

《船舶电气设备与维修技术》课程实验教学大纲

一、实验教学目的

本实验课程是适应船舶发展的需要而设置的，满足STCW78/95公约的要求。轮机工程专业（船机修造）所培养的学生必须适应形势的变化，从原来的轮机工程专业（船机修造）单一模式扩展为机电合一模式。因此本实验课程是为轮机工程专业（船机修造）开设的专业课之一。通过本课程的学习，获得有关电机、船舶电气设备的结构、工作原理和工程管理以及故障检修方面的基本知识和基本技能。培养学生具有初步的对船舶电机和主要船舶电气设备的管理能力及故障排查能力，为将来从事专业工作打下良好的实践基础。

二、实验教学的任务

1． 掌握有关电机、船舶电气设备和电器元件的结构、工作原理。 2． 掌握故障检修方面的基本知识和故障排查基本技能。

3． 培养学生具有初步的对电机和主要电气设备的运行管理的能力，为将来从事专业工作打

下实践的基础。

三、具体实验项目名称和学时分配、适应专业及实验性质（设计性、综合性、验证性） 序号 实 验 项 目 名 称 船舶常用电工仪表的使用 焊接工艺 电动机的拆装与检修 异步电动机的绕组极性判别、磁力起动器 异步电动机的顺序起动及能耗制动 异步电动机正反转控制起动（自行设计实验） 异步电动机的Y-Δ降压起动 电气控制箱故障检修 同步发动机组起动、并车、负载转移、解列 综合实验 2 2 2 2 2 2 学时 适应专业 实验性质 必开/选2 2 2 2 轮机工程 陆上专业 轮机工程 陆上专业 轮机工程 陆上专业 轮机工程 陆上专业 轮机工程 陆上专业 轮机工程 陆上专业 轮机工程 陆上专业 轮机工程 陆上专业 轮机工程 陆上专业 轮机工程 陆上专业 备 注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 综合性 综合性 综合性 综合性 综合性 综合性 综合性 综合性 综合性 综合性 开 必开 必开 必开 必开 必开 必开 必开 必开 必开 必开

四、单项实验的内容、要求

1、船舶常用电工仪表的使用

实验内容：重点是了解电工仪表的分类，仪表的合理选择及选择仪表的准确度等级。 实验要求：掌握船舶常用仪表（万用表、兆欧表、钳形电流表）的使用方法与注意事项。 2、焊接工艺

实验内容：焊接印刷电路板（555多谐振荡器），电子电路的调试方法。

实验要求：掌握焊接技术和焊接工艺，如何选择焊接工具、焊料、焊剂及焊接前的准备工作，学会使用各种工具。 3、电动机的拆装与检修 实验内容：拆装电动机

实验要求：掌握船用异步电动机检修技术，拆装电动机步骤及注意事项和电动机的安全使用与维护保养。

4、异步电动机的绕组极性判别、磁力起动器

实验内容：电动机三相绕组极性判别，点动、连续、两地控制线路连接。

实验要求： 掌握判别电动机绕组始末端的方法，了解各种电器（接触器、继电器、按钮等）的作用原理及熟悉它们的代表符号。掌握用接触器控制三相异步电动机的直接启动和两地控制线路的原理和正确接线。 5、异步电动机的顺序起动及能耗制动

实验内容：用通电和断电时间继电器控制两台电动机按顺序起动及能耗制动。 实验要求：了解时间继电器（通电延时、断电延时）在控制线路中的作用。在掌握三相异步电动机基本控制线路的基础上，进一步用时间继电器来实现两台电动机按时间顺序启动和能耗制动和控制线路的正确连接。同时了解制动电流大小对制动效果的影响。 6、异步电动机正反转控制起动

实验内容：用触点连锁复式按钮和触点连锁控制线路的接线控制电动机的正、反转。 实验要求：掌握用触点连锁复式按钮和触点连锁控制线路的接线方法，了解控制系统中保护、自锁、联锁环节的作用。学会使用常用电工仪表钳型电流表、兆欧表测量电动机的启动电流和工作电流及绝缘电阻。 7、异步电动机的Y-Δ降压起动

实验内容：三相异步电动机Y—Δ降压起动的控制电路基本原理和接线方法，测量电动机在Y形起动时的电流与变成Δ形起动时的电流。

实验要求：弄清线路中各个电器的动作顺序，观察降压起动时起动电流与直接起动时的起动电流差异。 8、电气控制箱故障检修

实验内容：故障的判断，查找与排除。

实验要求：了解电气控制箱的技术要求，电气控制箱的维护与保养。掌握电气控制箱出现的常见的故障和检修故障的方法。

9、同步发动机组起动、并车、负载转移、解列 实验内容：单机运行操作，并联运行操作。

实验要求：了解发电机并车屏的基本组成以及并车屏上各种仪表和操作按钮的作用。掌握同步发电机机组单机运行时电压、频率的调整方法，根据发电机机组并车的基本条件，掌同步发电机机组并车、负载转移、解列操作。 10、综合实验

实验内容：本实验课程覆盖面很广为了使学生更好的全面掌握实践技能，检查学生以上实验的结果按照船舶电气设备的管理规范进行综合性实验考试。

实验要求：撰写实验总结报告，无故不做实验的学生取消考试资格。

五、实验教材或讲义名称

《船舶电气设备管理与工艺》 赵殿礼 主编 大连海事大学出版社 2004年12月 《船舶电气设备及系统》 王 晓 主编 大连海事大学出版社 1999年2月

六、实验考核标准

根据各专业的不同要求，考核方式如下：

轮机工程专业（船机修造）考核分为实验课内考核和期末考试两部分，总计20分（各占10分），与理论考试成绩合成为该门课程的最终考试成绩。

1、实验课内考核的评分标准 （10分） （1）实验预习报告（2分）

实验预习报告（实验指导书中的实验须知）完整，理论数据计算符合要求；能正确回答指导教师提出的相关问题（随机进行）。没有做实验预习报告的学生，不能参加本次实验课，该次考核成绩为0分计。 （2）实验操作（4分）

实验操作方法正确（包括接线、仪器仪表使用等），能独立排除实验中出现的一般故障，实验结果正确，计4分（有问题酌情扣分）。实验过程中如果没有按照实验要求而烧毁或损坏设备、仪表，按学校设备管理的有关规定进行赔偿。 （3）实验总结报告（4分）

内容全面，字迹清晰工整，数据记录、处理、计算及绘图正确，对实验中出现的故障分析正确，计4分。

2、期末实验考试评分标准（10分）

（1）出题方式：从实验题库随机选题，学生随机抽题卡参加考试，每人一组。 （2）在规定的实践内完成题卡中所要求的实验内容。

（3）实验考试时，监考教师随时检查学生的操作过程和数据测试，发现问题当场在题卡上注明并扣分，对实验考试不及格者给一次补考机会。

七、与其他课程的联系与分工

本实验课前续先修课为：《大学物理实验》（电学），《电工学》（电路与电子技术），直接后续的实验课为《船舶电气设备管理与工艺》和《船舶电气设备及系统》。

八、为达到本课程的目的和要求所采取的措施

1、认真考核实验指导教师的资格，不断提高指导教师的自身素质。

2、注重学生动手能力的培养，引导学生独立完成实验和排除实验中出现的故障。 3、更新和改造实验设备，完善实验设备的配置和套数，提高实验教学质量。 4、无故缺席实验课，实验成绩以0分计，并取消该门理论期末考试资格。

5、 特殊情况（事假、病假）必须由本人提出申请学院主管领导批准，待期末考试前统

一补做。