2017-2018学年高二物理第二学期期末模拟试卷及答案(一)

2017-2018学年高二物理第二学期期末模拟试卷及答案（一）一、选择题（共12小题，每小题4分，计48分．在1-8小题中给出的四个选项

中，只有一个选项符合题意，在9-12小题中给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题意）

1．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（ ）

A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 B．根据速度定义式v=

，当△t非常非常小时，

就可以表示物体在t时刻

的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法

C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法 D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

2．如图，A、B分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v﹣t图象，根据图象可以判断（ ）

A．两球在t=2s时速率相等 B．两球在t=8s时相距最远 C．两球运动过程中不会相遇

D．甲、乙两球做初速度方向相反的匀减速直线运动，加速度大小相同方向相反 3．如图，A、B、C三物块叠放并处于静止状态，水平地面光滑，其它接触面粗糙，则（ ）

A．A与墙面间存在压力 B．A与墙面间存在静摩擦力 C．A物块共受4个力作用 D．B物块共受4个力作用

4．岳阳某些农村一大家人过春节时常用简易灶做菜，如图甲所示，将一个球形铁锅用三个轻小石块支起用柴火烧菜，铁锅边缘水平，小石块成正三角形放在水平灶台上，石块到铁锅球心的连线与竖直方向的夹角均成30°，已知锅与菜的总质量为9kg，不计铁锅与石块间的摩擦，重力加速度g=10m/s2，则下列说法正确的是（ ）

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A．灶台对每个石块的作用力均竖直向上 B．灶台受到每个石块的压力为90N C．每个石块与铁锅之间的弹力大小为 D．灶台对每个石块的摩擦力为10N

5．如图所示，甲从A地由静止匀加速跑向B地，当甲前进距离为S1时，乙从距A地S2处的C点由静止出发，加速度与甲相同，最后二人同时到达B地，则AB两地距离为（ ）

A．S1+S2 B．

C． D．

6．四个小球在离地面不同高度同时从静止释放，不计空气阻力，从开始运动时刻起，每隔相等的时间间隔小球依次碰到地面．如图所示，其中能反映出刚开始运动时各小球相对地面的位置的是（ ）

A． B． C．

D．

7．如图a所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体（物体与弹簧不连接），初始时物体处于静止状态．现用竖直向上的拉力F作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力F与物体位移x的关系如图b所示（g=10m/s2），则正确的结论是（ ）

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A．物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态 B．弹簧的劲度系数为7.5N/cm C．物体的质量为3kg

D．物体的加速度大小为5m/s2

8．如图所示，一个质量为2kg的小木板放在光滑的地面上，在小木板上放着一个小物体质量为m=1kg，它被一根水平方向上压缩了的弹簧推着而静止在小木板上，这时弹簧的弹力为2N，现沿水平向右的方向对小木板施以作用力，使小木板由静止开始运动起来，运动中力F由0逐渐增加到9N的过程中，以下说法正确的是（ ）

A．物体与小木板先保持相对静止一会，后来相对滑动 B．物体受到的摩擦力一直减小

C．当力F增大到6N时，物体不受摩擦力作用

D．小木板受到9N拉力时，物体受到的摩擦力为3N 9．A、如图所示，一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在水平地面上，斜面倾角为30°．B两物体通过细绳相连，质量分别为4m和3m并处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦）．现用水平向右的力F作用于物体B上，缓慢拉开一小角度，此过程中斜面体与物体A仍然保持静止．下列说法正确的是（ ）

A．在缓慢拉开B的过程中，水平力F变大 B．斜面体所受地面的支持力一定变大 C．物体A所受斜面体的摩擦力一定变大 D．斜面对物体A作用力的合力变大

10．如图所示，完全相同的磁铁A、B分别位于铁质车厢竖直面和水平面上，A、B与车厢间的动摩擦因数均为μ，小车静止时，A恰好不下滑，现使小车加速运动，为保证A、B无相对滑动，则（ ）

A．加速度一定向右，不能超过（1+μ）g B．加速度一定向左，不能超过μg C．速度可能向左，加速度可小于μg D．加速度一定向左，不能超过（1+μ）g

11．如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨

B静止；着竖直墙壁，初始时A、现用力F沿斜面向上推A，但AB并未运动．下

列说法正确的是（ ）

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A．A、B之间的摩擦力可能大小不变 B．A、B之间的摩擦力一定变小 C．B与墙之间可能没有摩擦力 D．弹簧弹力一定不变

12．如图所示为粮袋的传送装置，已知AB间长度为L，传送带与水平方向的夹角为θ，工作时运行速度为v，粮袋与传送带间的动摩擦因数为μ，正常工作时工人在A点将粮袋放到运行中的传送带上，关于粮袋从A到B的运动，以下说法正确的是（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（ ）

A．粮袋到达B点的速度与v比较，可能比v大，也可能与v相等或比v小 B．粮袋开始运动的加速度为g（sinθ﹣cosθ），若L足够大，则以后将一定以速度v做匀速运动

C．若μ≤tanθ，则粮袋从A到B一定一直是做加速运动

D．不论μ多大，粮袋从A到B一直匀加速运动，且a＞gsinθ

二、填空题（共3小题，计12分）把答案填在答题纸相应位置． 13．关于高中物理实验，下列说法中正确的是（ ）

A．利用打点计时器“研究匀变速直线运动规律”的实验中，可以利用纸带打出的点迹间接测得物体的运动速度

B．在“验证力的平行四边形定则”实验中，要使力的作用效果相同，只需橡皮条具有相同的伸长量

C．在“验证牛顿第二定律”实验中，采用了控制变量的实验方法

D．在“验证机械能守恒定律”的实验中，应该先释放重物后接通电源 14．（1）同学们利用如图所示方法估测反应时间，首先，甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直状态，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间．当乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏直尺，若捏住位置刻度读数为x，则乙同学的反应时间为 （重力加速度为g）． （2）基于上述原理，某同学用直尺制作测量反应时间的工具，若测量范围为0～0.4s，则所用直尺的长度至少为 cm（g取10m/s2）；若以相等时间间隔在直尺上对应的长度是 的（选填“相等”或“不相等”）．

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