人教版四年级数学上册第七单元达标测试卷
一、我会选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每空2分，共10分) 1．( )和( )都可以用来表示数据。
A．统计表 B．条形图 C．画“正”字 2．( )更能直观地比较数量的多少。
A．条形图 B．统计表C．圆圈图
3．聪聪调查了全班同学最喜欢吃的水果情况，如下表：
品种 人数 苹果 10 西瓜 7 香蕉 9 梨 8 葡萄 6 用条形图表示上面的数据，1格代表( )人较合适。 A．1 B．2 C．5
4．少儿图书馆一天的图书借阅情况如下：
图书种类 借阅本数 科幻类 80 文学类 益智类 动漫类 工具类 100 140 160 60 用条形图表示上面的数据，1格代表( )本较合适。 A．10 B．20 C．50
二、根据统计图回答问题。( 2题2分，其余每题4分，共10分) 下面是四(1)班同学睡眠时间统计图。
1．睡眠时间在( )的人数最多，在( )的人数最少。 2．我国专家建议：小学生的睡眠时间每天应不少于10小时，四(1)
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班有( )人睡眠时间不够。 3．你的睡眠时间够吗？你有什么建议？
四(1)班同学睡眠时间统计图
三、根据统计表解决问题。( 1题15分，2题28分，共43分) 1．红红记录了去年各季度自家的用水情况，并制成统计表如下：
季度 用水量/吨 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 16 14 18 12 (1) 根据统计表中的信息制作条形统计图。
红红家去年各季度用水情况统计图
(2)根据统计图回答下面的问题。
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①统计图中一格代表( )吨。 ②红红家去年平均每个季度用水多少吨？
③你还知道哪些信息？
2．育英小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。
月份数量/个班级 四(1)班 四(2)班 四月 五月 六月 七月 20 24 25 26 25 28 30 32 (1) 把上表中的数据分别在条形统计图上表示出来。
四(1)班回收易拉罐情况统计图 四(2)班回收易拉罐情况统计图
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(2)四(1)班回收易拉罐情况统计图中一格代表( )个； 四(2)班回收易拉罐情况统计图中一格代表( )个。
(3)四(1)班哪个月回收的易拉罐最多？哪个月回收的易拉罐最少？四(2)班呢？请你分析一下原因。
(4)两个班4个月一共回收了多少个易拉罐？
(5)如果回收10个易拉罐可以制成2个新易拉罐，两个班4个月一共回收的易拉罐可以制成多少个新易拉罐？
四、下面是笑笑7～10岁的身高统计图。这幅统计图绘制得对吗？若
不对，请指出错误之处。(6分)
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