课后作业(十三) 张衡传 练习1 基础巩固
一、知识积累
1．下列加点词语的解释全都正确的一项是( ) A．衡少善属文(连缀) ．所居之官辄积年不徙(迁徙) ．B．连辟公府不就(征召) ．安帝雅闻衡善术学(很，非常) ．C．中有都柱(圆形的) ．覆盖周密无际(边际) ．D．遂共谗之(毁谤) ．阴知奸党名姓(暗地里) ．
[解析] A项，“徙”，提升。B项，“雅”，素常。C项，“都”，大的；“际”，缝隙。
[答案] D
2．下列句中加点的词语古今意义相同的一项是( ) A．公车特征拜郎中，再迁为太史令。 ．．B．寻其方面，乃知震之所在。 ．．C．衡下车，治威严，整法度。 ．．D．皆隐在尊中，覆盖周密无际。 ．．
[解析] A项，“特征”意为“特地征召”；B项，“方面”意为“方向”；C项，“下车”意为“官吏初到任”。
[答案] D
3．下列各句加点词的意义相同的一项是( ) A．坐观垂钓者，徒有羡鱼情 宫观参差半隐霞 ．．B．从此替爷征 孤蓬万里征 ．．C．其牙机巧制 制荷衣，纫兰佩 ．．D．一为迁客去长沙 出自幽谷，迁于乔木 ．．
[解析] B项，均为动词，出征，远行。A项，动词，观看，看；名词，殿堂。C项，名词，构造；动词，裁制衣服。D项，动词，放逐，流放；动词，迁移。
[答案] B
4．下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )
?拟班固《两都》作《二京赋》?衡乃．A.? ?精思傅会，十年乃成?．?精铜铸成?以．B.? ?饰以篆文山龟鸟兽之形?．?蟾蜍衔之?机发吐丸，而．C.? ?地不觉动?尝一龙机发而．?毁己?宦官惧其．D.? ?无征?京师学者咸怪其．
[解析] B项皆为介词，用；A项，分别为副词，“于是，就”“才”；C项，分别为连词“表顺承”“表转折”；D项，分别为代词“代张衡”“代地动仪”。
[答案] B
5．下列句中加点词的用法与例句相同的一项是( ) 例句：宦官惧其毁己，皆共目之 ．A．大将军邓骘奇其才 ．B．左右欲刃相如 ．
C．夫以秦王之威，而相如廷斥之 ．D．欲因此时降武 ．
[解析] “刃”与例句中“目”皆为名词用作动词；A项，“奇”
为意动用法；C项，“廷”为名词作状语；D项，“降”为使动用法。
[答案] B
6．下列各句句式特点与其他三项不同的一项是( ) A．饰以篆文出龟鸟兽之形 B．自书典所记，未之有也 C．尤致思于天文阴阳历算 D．验之以事，合契若神
[解析] A、C、D三项都是状语后置，分别是“以……之形饰”“于……历算致思”“以事验之”，B项是宾语前置，“未之有”应为“未有之”。
[答案] B
7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( ) A．本文描述了张衡在科学、政治、文学等领域的诸多才能，重点介绍了他在科学上的贡献。
B．文中写张衡花了十年时间来写《二京赋》，而且是模拟班固的《两都赋》来写的，这表明张衡的文学才能要比他的科学才能低很多。
C．文章记叙了张衡在文学、科学、政治上的突出贡献，强调了他在科学方面的成就，其间穿插了对张衡为人品德的评价。
D．本文虽重点写了张衡的科学方面的才能和成就，但也写了他敏锐的政治眼光、清醒的政治头脑和高明的政治手腕。
[解析] 此说无据，也不能作这种比较。 [答案] B
8．下列文学文化常识解说不正确的一项是( )
A．“孝廉”指被举荐的品行端正的人。“公府”指三公的官署。 B．“永元中”“阳嘉元年”“永和初”都用的是年号纪年。 C．“六艺”指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能；“五经”指《诗》《书》《易》《礼》《春秋》五种经书。
D．《张衡传》选自《后汉书·张衡传》，作者范晔，东汉著名历史学家。
[解析] 东汉错误，应该是南朝宋人。 [答案] D 二、课内阅读
阅读课文节选，完成9～12题。
张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，．．观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡．．．．静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承．．平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。
衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》《算罔论》，言甚详明。
顺帝初再转复为太史令衡不慕当世所居之官辄积年不徙自去史职五载复还。
阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，
于是皆服其妙。自此以后，乃今史官记地动所从方起。
9．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A．顺帝初/再转复为太史/令衡不慕当世/所居之官辄积年不徙/自去史职五载/复还
B．顺帝初/再转复为太史令/衡不慕当世/所居之官辄积年不徙/自去史职/五载复还
C．顺帝初/再转复为太史/令衡不慕/当世所居之官辄积年不徙/自去史职/五载复还
D．顺帝初/再转复为太史令/衡不慕/当世所居之官辄积年不徙/自去史职五载/复还
[解析] 断句要注意陈述主体的变化、事件的切分和句子前后的关系；还要注意断句的一些标志性词语，如本题中的“太史令”“衡”“当世”“所居之官”等。
[答案] B
10．下列对文中加点词语的解说，有误的一项是( ) A．三辅，汉朝称京兆尹、左冯翊、右扶风所管辖的长安附近的三个地区为三辅。
B．五经，指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部儒家经书。 C．六艺，指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。 D．公府，古代对官署的统称，也称“官府”。
[解析] 此句中的“公府”是三公的公署，东汉以太尉、司徒、司空为三公，是当时级别最高的官员。
[答案] D
11．下列叙述不符合文意的一项是( )
A．张衡学识广博，自然科学知识超越前人，这正是他能有发明创造的重要前提。他孜孜不倦的求学精神很值得我们学习。
B．张衡创作的《二京赋》“因以讽谏”，可见他具有忧国忧民
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