专题29 胚胎工程与生态工程
挖命题 【考情探究】
5年考情 考点 考向 要求 考题示例 素养要素 难度 预测热度 动物胚胎发育的基本过程和胚胎工程的理论基础 1 胚胎工程 胚胎移植、胚胎分割与胚胎干细胞培养 生物技术的安全转基因生物的安全性问题2 性、伦理问题与生和生物武器 态问题 生物技术的伦理问题 生态工程的原理 3 生态工程 生态工程的实例 Ⅰ Ⅱ 2016浙江自选,18(二),5分 ☆☆☆ Ⅰ ☆☆☆ Ⅱ 2015重庆理综,8,20分 社会责任 生命观念、科学思维、中 ★☆☆ Ⅰ ★★☆ 生命观念、社会责任 中 ★☆☆
分析解读 本专题内容在考纲中包括胚胎工程的理论基础(Ⅰ)、胚胎工程的应用(Ⅱ)、生态工程的原理(Ⅱ)、
生态工程的实例(Ⅰ)和生物技术的安全性与伦理问题(Ⅰ)。在近五年高考课标全国卷中出现的频率较低,由于“绿水青山就是金山银山”的可持续发展理念的持续发酵,不可排除 2020年高考中此部分内容作为热门出现,复习时要在牢固识记和理解基础知识的基础上,进一步掌握胚胎工程与其他工程技术的联系,加强生态工程与生态系统知识的联系,通过综合性试题训练提高知识的整合和迁移能力。
【真题典例】
破考点 考点一 胚胎工程
【考点集训】
考向1 动物胚胎发育的基本过程和胚胎工程的理论基础
1.(2019届湖南永州一模,43,15分)试管婴儿技术给众多因身体原因而不能自然受孕的家庭带来了福音。培育试管婴儿首要做的是体外受精和早期胚胎的培养。回答下列问题:
(1)一般需对做试管婴儿的女性注射 激素,使其排出更多的卵子。
(2)获能的精子和培育成熟的卵子,一般情况下都可以在 或 中完成受精作用。
(3)当获能的精子与卵子相遇时,首先发生 反应,引起相关酶的释放,释放的酶能溶解 之间的物质。受精时防止多精入卵的生理反应有 。
(4)培育早期胚胎时,需用的培养液成分比较复杂,除一些 外,还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及血清等物质。人的体外受精胚胎,即试管胚胎,可在 个细胞阶段移植。
答案 (15分,除标明的外,其他每空2分)(1)促性腺(1分) (2)获能溶液 专用的受精溶液(两空可以颠倒) (3)顶体 卵丘细胞 透明带反应和卵黄膜封闭作用(写全才得分) (4)无机盐和有机盐(写全才得分) 8~16
考向2 胚胎移植、胚胎分割与胚胎干细胞培养
2.(2019届云南玉溪第二次调研,45,15分)如图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程,请回答下列问题:
(1)A细胞是 ,为了获得更多的A细胞,对供体母牛用 处理。
(2)在进行体外受精前要对精子进行 处理;受精后,体外培养受精卵时,培养液中提供CO2的目的是 。
(3)进行胚胎分割时,应选择发育到 时期的胚胎进行操作。
(4)②指的是 。在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意 。 (5)胚胎移植时,引出受体子宫和卵巢,将胚胎注入子宫角,缝合创口,这种方法称为 。另一种方法是将装有胚胎的移植管送入受体母牛子宫的相应部位,注入胚胎,这种方法称为 。 (6)胚胎移植后,要对受体母牛进行 的检查。
答案 (15分,除标明的外,其他每空1分) (1)(次级)卵母细胞 促性腺激素(2分) (2)获能 维持培养液的pH(2分) (3)桑椹胚或囊胚(2分) (4)囊胚腔 要将内细胞团均等分割(2分) (5)手术法 非手术法 (6)是否妊娠(2分)
考点二 生物技术的安全性、伦理问题与生态问题
【考点集训】
考向1 转基因生物的安全性问题和生物武器
1.(2019届辽宁葫芦岛一中高二下学期期中,43,8分)请根据所学知识回答下列问题:
(1)转基因食品是将含有 的生物及其产物制成的食品。生产转基因食品首先要培育转基因生物。若培育转基因动物最好以 作为基因表达载体的受体细胞。对植物体细胞和生殖细胞进行组织培养均能直接产生试管苗,但动物的体细胞不能直接培养成动物新个体的原因是 ;克隆羊多利(dolly)培育成功说明 具有全能
性。在培育转人胰岛素基因酵母菌的过程中,常采用反转录法获得目的基因,所选择的的供体细胞为 (供选答案:胰岛A细胞、胰岛B细胞、受精卵、干细胞)。
(2)生物武器是一种大规模的杀伤性武器,它与常规武器相比有许多特点:① ,②污染面广,③难以防治。中美两国元首在关于《禁止生物武器公约》议定书的联合声明中,重申在任何情况下不发展、 、不储存生物武器。
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