感受农业特色,传承农耕文化1

（4）在学校内进行“未来农业”的展览

六、活动评价

师评 评价人：

类别 态度 评价项（标准） 认真听从讲解员的讲解 听讲解后主动提问 能和小组同学愉快配合 评价结果 □很好□较好□一般 □很好□较好□一般 □很好□较好□一般 □很好□较好□一般 □很好□较好□一般 □很好□较好□一般 能力 能大胆想象和创新 能提出引发思考的研究问题 能初步推测出一些内容 小组评： 评价人：

内容 组内合作 评价项（标准） 认真观察、发现 积极提问、推测、讨论 认真记录、填写学习单 不喧闹 听从组内安排 评价结果 □很好□较好□一般 □很好□较好□一般 □很好□较好□一般 □很好□较好□一般 □很好□较好□一般 □很好□较好□一般 □很好□较好□一般 □很好□较好□一般 □很好□较好□一般 □很好□较好□一般 组间交流 能服从组内安排 发言表达清晰 遇到不能解答的问题能主动寻求专家帮助 能做到配合默契、及时给予同伴鼓励 能和同学互动 自我评： 评价人：

内容 态度 评价项（标准） 积极参与活动 认真听专业教师讲解 评价结果 □很好□较好□一般 □很好□较好□一般 认真记录、填写学习单 与同学合作愉快 收获很多

□很好□较好□一般 □很好□较好□一般 □很好□较好□一般