家园合作在幼儿教育中的重要性及开展策略研究

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家园合作在幼儿教育中的重要性及开展策略研究

作者：崔宇

来源：《新一代》2020年第01期

摘 要：幼儿教育是幼儿成长的重要阶段，开展家园合作可以为幼儿提供健康的成长环境，提升幼儿教育质量。在传统幼儿教育模式下，家庭教育常常会被忽略，导致教育重担全压在幼兒园教育上，使得教育效果达不到要求。在此基础上，本文将基于家园合作的重要性，分析幼儿教育的策略，为幼儿培养提供参考。 关键词：家园合作;幼儿教育;重要性;策略

幼儿教育作为启蒙教育，对培养幼儿行为、价值观念、思想品德具有重要意义。家园合作是幼儿教育的重要手段，不仅可以增加幼儿家长的互动，还可以促进幼儿身心健康发展。因此，为了提升幼儿教育质量，如何有效开展家园合作，成为幼儿教育发展的关键。 一、家园合作喜爱幼儿教育中的重要性分析 （一）有利于发挥家庭教育的价值

家庭教育是对幼儿成长的影响不可忽视，无论是父母的言语行为还是家庭氛围，都会直接影响幼儿的成长。但是，根据当前现状来看，部分父母对家庭教育的重视程度不高，甚至会采用一些不科学的教育方式，影响了家庭教育质量，导致幼儿教育效果不好。因此，开展家园合作教学，可以加强家长与教师的交流，实现二者认知互补，在教育理念、教育方式方面方面达成一致，提升幼儿教育质量。同时，在家园合作教育中，教师可以引导家长如何正确开展教育，为家长提供专业的教育理论指导和技术支持，构建良好的教育环境，为幼儿的健康发展提供基础保障。

（二）有利于增加教师对幼儿的了解

传统幼儿教育模式下，家庭教育和幼儿园教育是单独存在的个体，二者之间缺乏沟通和联系，教师对幼儿的了解只能局限于校园。同时，部分家长过于溺爱幼儿，对教师的教育方式不认可，这样不仅导致教育活动受阻，还会影响幼儿的发展，无法达到预期教育效果。但是，在家园合作模式下，家长可以及时向教师反馈幼儿状况，增加教师对幼儿性格特征的了解，可以实现“对症下药”的教学模式，有利于提升幼儿教育质量。 二、家园合作在幼儿教育中应用策略