第6课 《比尾巴》 第一课时 同步练习
基础百花园
一、根据拼音写汉字。
gōng jī yā zi kǒng què
二、给下列加点字选择正确的读音。 猴子（ hòu hóu） 兔子（ tù tū ） ．．松鼠（shǔ sǔ） 公鸡（gēng gōng） ．．鸭子（yà yā） 孔雀（ qùe qiè） ．．
提升训练营
三、填空
比：这个字一共________画，第三笔是_________。 巴：这个字的结构是__________,组词___________。
最： 这个字第三画是__________,组词_____________. 四、加一加，变成新字。
讠——（ ） 扌——（ ） 豆——（ ）
思维大练兵
五、课外阅读。
尾 巴
老虎尾巴赛钢鞭，猴子尾巴打秋千， 绵羊尾巴大布袋，松鼠尾巴降落伞， 燕子尾巴似剪刀，孔雀尾巴百花扇。
1.儿歌中写了 种动物的尾巴，用“ ”画出来。 2.根据短文内容连一连。 老虎 燕子
似剪刀
赛钢鞭
绵羊 松鼠
降落伞 大布袋
3.其他小动物的尾巴像什么呢？试着写一写。 （1）兔子的尾巴像 。
（2） 的尾巴像 。
第6课 《比尾巴》第一课时 同步练习答案
一、根据拼音写汉字。 公鸡 鸭子 孔雀
解析：主要考察学生对字形的掌握情况。 二、给下列加点字选择正确的读音。 猴子（ hóu） 兔子（ tù ） ．．松鼠（shǔ ） 公鸡（gōng） ．．鸭子（ yā） 孔雀（què） ．．
解析：本题主要考查学生对字音的掌握情况。公鸡的公的韵母尾 ōng ，不是eng。 三、填空
比：这个字一共5画，第三笔是斜提。 巴：这个字的结构是独体字,组词尾巴。 最：这个字第三画是横,组词最好。
解析：主要考查学生的对字笔顺和结构的掌握。 四、加一加，变成新字。
讠——（说 ） 扌——（ 把 ） 豆——（ 短 ） 解析：考查学生对一个偏旁加另一个偏旁，组成新字。 五、课外阅读。 1. 6
解析：考查学生对课文的理解。 2.老虎 燕子 绵羊 松鼠
似剪刀
赛钢鞭
降落伞 大布袋
解析：考察学生对课文的的阅读情况。
3. （1）雪球（2）公鸡 彩虹。
解析：这是一道开放的题，只要符合题意即可。
第6课 《比尾巴》 第二课时 同步练习
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