《作物育种学》 课程考试样卷2答案
《植物育种原理》（A卷）参考答案
一、名词解释 (每小题2 分，共20 分)
1.品种：人类在一定的生态条件和经济条件下，根据人类的需要所选育的某种作物的某种群体； 2. 选择育种：直接利用自然变异，即不需要人工创造新变异而从中进行选择并通过比较试验的育种途径称为选择育种； 3.聚合杂交：通过一系列杂交将几个亲本的优良基因聚合于一起； 4. 杂种优势：杂种优势是指杂交种品种（即F1）表现出的某些性状或综合性状
对其亲本品种（系）的优越性； 5. 体细胞杂交：又称原生质体融合，两种原生质体间的杂交；。 6.自交不亲和性：同一植株上机能正常的雌雄两性器官和配子，因受自交不亲和基因的控制，不能进行正常交配的特性； 7.侵袭力：在能够侵染寄主的前提下，病原菌在寄生生活中的生长繁殖的速率和强度； 8.异附加系：在某种物种染色体组型的基础上，增加一对或两对其他物种的染色体，从而形成一个具有另一物种特性的新类型； 9. 组织培养：利用细胞的全能性培养植物体的某器官或组织 ，诱导产生新的植株的过程；
10. 缺体：比正常二倍体染色体少了一对同源染色体的植株个体。
二 填空题（每空1分共10分）
? 遗传 ? 变异 ? 选择 ? 自交系品种（纯系品种）? 杂交种品种 ? 无性系品种 ? 研究 ? 创新 ? 利用 ? 群体内改良
三 选择题（每题1分共10分）
1——5题分别为 1，1，1，1，2 6——10题分别为 3，1 ，2，3，1 四 简答题（40分）
1．（5分）答：（1）选择受一对基因控制的相对性状作为遗传测定的标记性状。如棉花的绿苗对芽黄苗；（2）用具有隐性性状的品种作母本，具有显性相对性状的纯合基因型品种作为父本；（3）将父本和母本等距、等量的隔行相间
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种植，任其自由的传粉、结实；（4）将母本种子后代进行性状测定，计算显性性状的个体比例，就是天然异交率；（5）自然异交率（％）＝F1中显性性状个体数/F1总个体数×100×2。 2．（5分）答：
不育系S(rfrf)×保持系N(rfrf) 不育系S(rfrf)×恢复系S(RfRf)/N(RfRf)
自交
不育系S(rfrf) 杂交种子S(Rfrf) 自交 保持系N(rfrf) S(RfRf)/N(RfRf)
3.（5分）答：1 2 3 4 5 6 7 8 CK Ⅰ CK 8 7 1 2 3 4 5 6 Ⅱ 6 5 4 7 8 9 1 2 3 Ⅲ Ⅰ Ⅱ Ⅲ 4．（5分）答：在自花授粉作物的原始品种群体中，通过单株选择繁殖，可以分离出一些不同的纯系，表明原始品种为各个纯系的混合群体，通过个体选择分离出各种纯系，这样的选择是有效的；在同一纯系内继续选择是无效的。 5．（5分）答：亲缘关系较远的两亲性因素在结构上、生理上的差异，不能完成正常的受精作用；远缘杂交的亲和性与双亲的基因组成有关。 6．（10分）答：一般配合力：指某一亲本系与其他亲本系所配的几个F1某种性状平均值与该试验全部F1的总平均值相比的差值。（2分）
特殊配合力：指某特定组合的某性状的实测值与据双亲一般配合力算得的理论值的离差。（2分）
A 0.45 B 0.33 C 0.71 D 0.27 E -0.09 F 0.31（6分）
7．答：首先考虑基因型：考虑植物的合适部位；考虑它的合适的“年龄”，过老过幼都不适宜。
五 论述题（20分）
答：
1．简单说明当前这种作物所用的一些育种方法；（2分） 2．说明选择所用方法的原因（1分）； 3．详细说明你的育种过程（15分）； 4．说明你要注意的问题（2分）。
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