苏教版三年级语文下册期中试卷 （卷面分：5%）
一、拼音世界 。（10%）
yù liào fú lǔ lǒng zhào xún wèn liáo kuò
choú dài xīng lúo qí bù lián mián qǐ fú
二、成语天地。8% 1、把下列成语补充完整：
有（ ）可（ ） 有（ ）有（ ） 有（ ）难（ ） 有（ ）必（ ） 2、选择成语讲述有关王勃的故事：
风华正茂 文思如泉 手不停挥 后生可畏
王勃从小就饱读诗书，14岁时就很有名气了，算得上( )。他应邀参加滕王阁宴会，只是凝望了一会江边， 便( )、( )，写下了千古传诵的《滕王阁序》。都督听了赞不绝口：“想不到王勃小小年纪，能写出如此文章，真是( )。” 三、诗歌王国。6%
①、看到庐山瀑布的气势，我就想到了“ ， ”2% ②、每当清明时节，你就会用“ ， ”来表达你对已故亲人或朋友的思念。2%
③、卢纶的《塞下曲》描述的被人们称为“ ”的李广。其中最能反应李广神勇无比的诗句是： 。2% 四、走进课文。18%
①、荷花已经开了不少了。荷叶 的，像一个个 。白荷花在这些大圆盘之间 。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出 。有的还是 ，看起来 得马上要破裂似的。6% ②、通过半学期的学习，我们随着课文游览了 的南沙群岛和 的庐山云雾，结识了 的桑兰和 的朱德，感受了赶海时 、 等趣事。6%
③、我在公路上看到两辆车的车牌分别是京N-A9989和苏A-V4312，你一定知道这两辆车分别是 市和 省的。2%
④、请你写一句和时间有关系的名言： 2%
1
⑤、“留连忘返”“意外”选一词造句： 2% 五、口语交际。（5%）
期中练习马上就要做完了，如果做完以后，到家看到电视里正在放你最喜欢的动画片，你妈妈却不让你看，让你做作业，你会怎么和妈妈商量，让妈妈答应你先看动画片？请你写出你要和妈妈说的话。
六、短文舞台。（18%）
（一）
事后，萧伯纳深有感触地说：“一个人不论取得多大（成就 成绩），都不能自夸。对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教（jiào jiāo）育。她是我的老师。”
在文中的括号内选择正确的读音和词语。2% 在文中用“ ”划出“这”所指的内容。2%
萧伯纳把小姑娘当作老师的原因是： 。2%
（二）
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？ 一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮烂吗？” 爷爷笑了：“书是精神食粮，既然是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。” 爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他写起诗来就得心应手了。所以他说‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。” “爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？” “你可以先从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记好词佳句……肚子里的词汇多了，说话、写文章还会犯愁吗？” 爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！ 1、根据句子的意思，从文中找出相应的词语，填在括号里。3% 心里不明白，不理解。（ ） 一下子就明白过来。 （ ）
③心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（ ）
2、在文中用“＿＿＿”划出我们小学生该怎样煮书的句子。 用“﹏﹏”划出煮书好处的句
2
子。4%
3、读了短文后，说说你对 “读书破万卷，下笔如有神” 的理解： 。2% 4、读了这篇课文，你觉得应该怎样还能学好语文？
。3% 七、作文展示（30%）
1、小明十岁生日那天，姥姥送他两只布玩具，一只是大狮子，一只是小兔子，小明
可高兴了，搂着它俩谁着了，晚上，他梦见大狮子和小兔子来到了森林里，会发生什么样的故事呢？展开想象，写出来。
2、每个小朋友都有自己喜欢的玩具，它是什么样子的，怎么玩法，请你写下来。
以上两题，任选一题。 3
漭水镇2011——2012学年下学第二次单元检测
三 年 级 语 文 试 题
学校 班级 姓名 得分
一、读拼音，写词语。(18分)
yù liào ɡǎn chù càn làn qìnɡ hè biān jìnɡ qù shì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） lìe wù xún luó wén háo fú lǔ bǎo zhànɡ chénɡ shòu ( ) ( ) ( ) （ ) ( ) （ ）bì lǜ huánɡ lí cuì liǔ hú tú ɡǎn hǎi fān yì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） 二、补充成语。（12分）
风（ ）正茂 出类（ ）萃 有（ ）可图 翩翩起（ ） 文思如（ ） （ ）不停挥 笔下生（ ） 力透（ ）背 出（ ）预料 （ ）火纯青 活灵活（ ） （ ）酒百篇 三、比一比再组词。（10）
邀（ ） 胞（ ） 译（ ）哀（ ） 阻（ ） 激（ ） 抱（ ） 择（ ）衰（ ） 祖（ ） 暑（ ） 挤（ ） 昨（ ）虚（ ） 叔（ ） 署（ ） 济（ ） 作（ ）虑（ ） 督（ ） 四、根据课文内容真空。（16分）
1、默写《望庐山瀑布》。
4
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